المقالات

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   يُعدّ العلاج الوظيفي أحد تخصصات التأهيل الصحي التي تهدف إلى تمكين الأفراد من أداء أنشطتهم اليومية بكفاءة واستقلالية أعلى، بغض النظر عن أعمارهم أو طبيعة التحديات التي يواجهونها. يقوم هذا التخصص على فكرة محورية مفادها أن الإنسان يحتاج إلى المشاركة الفعّالة في أنشطة حياته اليومية ليشعر بالإنجاز والتوازن النفسي والاجتماعي. وعندما تعيق إصابة جسدية […]

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تُعد صعوبات التعلم النوعية من الاضطرابات النمائية الشائعة التي تؤثر في قدرة الطفل على اكتساب المهارات الأكاديمية الأساسية مثل القراءة أو الكتابة أو الحساب، رغم تمتعه بقدرات عقلية طبيعية أو قريبة من الطبيعي. إلا أن تأثير هذه الصعوبات لا يقتصر على الجانب الأكاديمي فحسب؛ إذ تشير الأدبيات الحديثة إلى وجود أبعاد عصبية وحسية-حركية مرافقة

   ترجمة : أ. نوره الدوسري   يُعدّ شهر رمضان المبارك موسمًا روحيًا فريدًا يتجدد فيه الارتباط بالله تعالى، وتتعمق فيه معاني الإيمان والتزكية والمراجعة الذاتية. خلال هذا الشهر، يتأمل المسلمون في قصص القرآن الكريم ودروسه، ويسعون إلى إسقاطها على واقع حياتهم اليومية، بما يعزز الوعي الذاتي والنمو الشخصي. ويُنظر إلى رمضان بوصفه أقدس شهور السنة الهجرية، وفرصة ينتظرها كثيرون

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   صعوبات التعلم من الظواهر الشائعة التي قد تؤثر على الأطفال بطرق مختلفة، مما يجعل من الصعب عليهم تحقيق النجاح في المدرسة أو في حياتهم اليومية. ومع تزايد الوعي بهذا الموضوع، أصبح من الضروري أن يفهم الآباء والمعلمون أنواع صعوبات التعلم وكيفية التعرف على علاماتها، حتى يتمكنوا من تقديم الدعم المناسب للأطفال في وقت مبكر.

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   لا يزال طلاب المرحلة المدرسية الذين يعانون من صعوبات التعلم يواجهون تحديات عميقة تعيق تقدمهم الأكاديمي، رغم التطورات التشريعية والتربوية في مجال التربية الخاصة. تتمثل أبرز هذه التحديات في ضعف التمويل المخصص للخدمات، ونقص التدخلات المكثفة القائمة على الأدلة، وقلة التسهيلات المناسبة، إضافة إلى محدودية الموارد الداعمة داخل البيئات التعليمية. ونتيجة لذلك، يجد العديد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تُطرح في البيئة التعليمية أسئلة متكررة من قبيل: ما المقصود بصعوبات التعلّم؟ كيف يمكن أن تتجلى داخل الصف الدراسي؟ وما السبل العملية التي تمكّننا من مساعدة الطلاب الذين يعانون منها لتحقيق النجاح الأكاديمي؟ للإجابة عن هذه التساؤلات، يستند الطرح إلى تعريف وطني حديث قائم على أسس بحثية رصينة، يوضح طبيعة صعوبات التعلّم ويؤكد في

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   يجب أن يتضمن العلاج الوظيفي عالي الجودة ما يلي: أهدافاً تتمحور حول ما يهم عائلتكم حقاً. مهاراتٍ يتم ممارستها خلال الروتين اليومي الواقعي للأفراد. شروحاتٍ بلغة واضحة وبسيطة، بعيداً عن المصطلحات العلمية المعقدة. احتراماً لثقافتكم، وخياراتكم التربوية، وخبرتكم كأولياء أمور. نهجاً مدعوماً بالأبحاث العلمية الموثوقة. تعاوناً مع كامل الفريق الداعم لأطفالكم. تقدماً مرئياً وقابلاً

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تستعرض هذه الورقة البحثية خلاصة الأدلة العلمية المتعلقة بكيفية التعرف المبكر على الأطفال واليافعين الذين لديهم احتياجات حسية و/أو جسدية، إضافة إلى أفضل السبل لدعمهم داخل السياقات التعليمية. وتؤكد الدراسة منذ بدايتها أن ما يُعرض فيها لا يُعد تبنياً رسمياً لأي منهج أو برنامج بعينه، بل هو عرض تحليلي للأدلة المتوفرة، يهدف إلى مساعدة