اضطراب طيف التوحد

مقالات مرتبطة بالتقييمات و التدخلات لاضطراب طيف التوحد

التاريخ الزمني لاضطراب طيف التوحد

التاريخ الزمني لاضطراب طيف التوحد بدأ تاريخ اضطراب طيف التوحد كتشخيص رسمي في عام 1911، وضع هذا المصطلح الطبيب النفسي السويسري بول يوجين بلولر ، واستخدمه لوصف انفصام الشخصية في مرحلة الطفولة، وفي هذه المقالة سنعرض التاريخ الزمني لاضطراب طيف التوحد. التاريخ الزمني العشرينات 1926 : كتبت جرونيا سوخاريفان ، طبيبة نفسية للأطفال في كييف […]

التاريخ الزمني لاضطراب طيف التوحد اقرأ المزيد »

كيفية إدارة مشاعر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

كيفية إدارة مشاعر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد أن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غالبًا ما يواجهون صعوبة في إدارة مشاعرهم، حيث يمكن أن ترتبط المشاعر الكبيرة في اضطراب طيف التوحد بمشاكل التكامل الحسي، وعجز التواصل،  وصعوبة في فهم الإشارات الاجتماعية، وقد يكون من الصعب اداراتها والتعبير عنها بشكل مناسب.  يمكن أن تكون الانفعالات العاطفية

كيفية إدارة مشاعر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد اقرأ المزيد »

هل دماغ الطفل ذو اضطراب طيف التوحد يختلف عن الدماغ الطبيعي؟

هل دماغ الطفل ذو اضطراب طيف التوحد يختلف عن الدماغ الطبيعي؟ إن دماغ الطفل ذو اضطراب طيف التوحد يشترك في العديد من أوجه التشابه مع الدماغ الطبيعي، إلا أن هناك اختلافات واضحة في جوانب مختلفة في الإدراك والتفاعل الاجتماعي والتواصل لدى الطفل ذو اضطراب طيف التوحد وتساهم هذه الاختلافات في تنوع الأعراض لديه.  سنبدأ بالاختلاف

هل دماغ الطفل ذو اضطراب طيف التوحد يختلف عن الدماغ الطبيعي؟ اقرأ المزيد »

استخدام الأجهزة الإلكترونية وتأثيرها على الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد

استخدام الأجهزة الإلكترونية وتأثيرها على الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد إن استخدام الأجهزة الإلكترونية لفترات طويلة لها من الأضرار السلبية للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد ولكن؛ هل هناك علاقة بين اضطراب طيف التوحد واستخدام الأجهزة الإلكترونية؟ إن الجلوس أمام الأجهزة لفترات طويلة يمكن أن يؤثر سلبًا على الأطفال ولكن ليست الأجهزة الإلكترونية سببًا لاضطراب طيف

استخدام الأجهزة الإلكترونية وتأثيرها على الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد اقرأ المزيد »

الجداول البصرية للطلاب المشخصين باضطراب طيف التوحد

الجداول البصرية للطلاب المشخصين باضطراب طيف التوحد  ما هي الجداول البصرية؟ تعد الجداول البصرية Visual Schedule أداة تساعد الطلاب المشخصين باضطراب طيف التوحد على التأقلم و التنقل خلال روتينهم اليومي بسهولة، و يكون ذلك من خلال الصور أو الرموز أو الكلمات للتعبير عن تسلسل الأنشطة والمهام المختلفة التي يقومون بها خلال يومهم. كما تساعد الطلاب

الجداول البصرية للطلاب المشخصين باضطراب طيف التوحد اقرأ المزيد »

مشاكل النوم لدى الأطفال والمراهقين المشخّصين باضطراب طيف التوحد

مشاكل النوم لدى الأطفال والمراهقين المشخّصين باضطراب طيف التوحد يواجه العديد من الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد مشاكل في النوم وقد نذكر بعضًا منها:  -محاولات من النوم و الاستيقاظ غير المنتظمة، كالاستلقاء مستيقظًا حتى وقت متأخر جدًا، أو على العكس الاستيقاظ مبكرًا جدًا في الصباح. -النوم لعدد ساعات أقل وفقًا لعمرهم الزمني، أو الاستيقاظ في

مشاكل النوم لدى الأطفال والمراهقين المشخّصين باضطراب طيف التوحد اقرأ المزيد »

كيف نساعد الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على بناء مهارات التواصل؟

كيف نساعد الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على بناء مهارات التواصل؟ “القدرة على فهم أنفسهم يساعد في التقليل من الإحباط، و إيذاء الذات”. أحد أهم سمات الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد هي عدم قدرتهم على التواصل بشكل فعّال، و هذا ما يؤدي إلى تعرضهم لنوبات غضب متكررة، أو العدوان تجاه الآخرين، أو ظهور سلوكيات إيذاء

كيف نساعد الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على بناء مهارات التواصل؟ اقرأ المزيد »

كيفية تعلم مهارة اتباع التعليمات للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد

كيفية تعلم مهارة اتباع التعليمات للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد  ترجمة: أ. أشواق العنزي  إحدى المهارات الأساسية والهامة لدى الأطفال والبالغين ذوي اضطراب طيف التوحد هي القدرة على اتباع التعليمات. عندما يكون بإمكان الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد اتباع التعليمات، يتاح لهم العديد من المجالات الواسعة للتعلم وتكوين الصداقات والاندماج في بيئة التعليم العام، بالإضافة

كيفية تعلم مهارة اتباع التعليمات للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد اقرأ المزيد »

أنماط أسر الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد في رحلة التدخل

أنماط أسر الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد في رحلة التدخل بقلم الأستاذ: محمد الغامدي, BCABA أنماط أسر الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد  لا نميل دائمًا إلى وضع تصنيفات وقوالب، ولكن في الحقيقة (من زاوية مختص) الأنماط تتكرر، وهي منطقية وبديهية في حد ذاتها عندما نتمعّن في قراءتها. إذا كنت مختص، قد يفيدك هذا التفصيل في

أنماط أسر الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد في رحلة التدخل اقرأ المزيد »

كيف نبني اللغة الاستقبالية  لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد؟

كيف نبني اللغة الاستقبالية  لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد؟  ترجمة: أ. أشواق العنزي  كيف ستساعد اللغة الاستقبالية على تواصل الطفل ذو اضطراب طيف التوحد؟ عندما نتواصل مع الآخرين، نعتمد على نوعين من مهارات اللغة: اللغة التعبيرية واللغة الاستقبالية . يتسم الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غالبًا بنقص في إما المهارة التعبيرية (كالتحدث، تسمية الأشياء،

كيف نبني اللغة الاستقبالية  لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد؟ اقرأ المزيد »

Scroll to Top