الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

اضطراب طيف التوحد والجرائم الإلكترونية، والوقوع ضحية

 

ترجمة: أ. أماني أبوالعينين

 

يُعدّ الأطفال  المشخصين باضطراب  طيف التوحد أكثر عرضةً لارتكاب الجرائم الإلكترونية، وغالبًا دون قصد. كما يقعون ضحايا للمتحرشين عبر الإنترنت، وعمليات الاحتيال المالي، والجماعات المتطرفة. ونتيجةً لذلك، يتزايد تعاملهم مع نظام العدالة الجنائية، سواءً كمجرمين أو ضحايا. وتشير التقديرات إلى أن 25% من المصابين بالتوحد ممن تبلغ أعمارهم 16 عامًا فأكثر قد تعاملوا مع نظام العدالة الجنائية، إما كضحايا أو كمجرمين (ميلر وآخرون، 2021). وتُزيد بعض خصائص التوحد من خطر ارتكاب الجرائم الإلكترونية أو الوقوع ضحايا لها، ومنها: العزلة الاجتماعية، والصدمات النفسية، ونقص الوعي الاجتماعي، وصعوبة فهم نوايا الآخرين، وعدم كفاية التثقيف والدعم الجنسي، والانغماس في الخيال، والتفكير الجامد، والحاجة إلى الانتماء للمجتمع. لذا، تبرز الحاجة الماسة إلى التوعية والتثقيف بشأن السلامة الإلكترونية والعواقب القانونية المترتبة عليها، وذلك لعكس هذه الاتجاهات الحالية.

التوحد والسلوك عبر الإنترنت

يُعدّ العالم الرقمي فضاءً فريدًا تتلاشى فيه الحدود التقليدية وتُساء فهمها. ويُعرف التحرر الرقمي بأنه ميل الأطفال  للشعور بحرية أكبر في الفضاء الإلكتروني والتصرف بطريقة لا يتصرفون بها في العالم الواقعي (سولر، 2004). وتؤدي القدرة على إخفاء الهوية عبر الإنترنت إلى انفصال الفرد عن سلوكه الرقمي، حيث يُصبح ذاته الرقمية مُجزأة. ويُلاحظ هذا التأثير النفسي غالبًا لدى الأطفال  المصابين بالتوحد نظرًا لطول الوقت الذي يقضونه على الإنترنت. وقد أدى الميل إلى الانخراط في سلوكيات سلبية معينة عبر الإنترنت دون رادع إلى خلق بيئة رقمية سامة، بل وخطيرة أحيانًا، بالنسبة للكثيرين. وقد ينتج عن ذلك سلوكيات مُضايقة، وأحيانًا أنشطة غير قانونية، مثل التهديد. ويعيش الأطفال  المصابون بالتوحد في هذه البيئة دون الفهم الاجتماعي والضوابط المجتمعية اللازمة لسلامتهم الشخصية. وقد يُؤدي عالم الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي غير المُقيد إلى خلق وضع كارثي للأطفال المصابين بالتوحد، مما قد يُؤدي إلى ارتكاب جرائم أو الوقوع ضحية لها.

يلجأ العديد من الأطفال  المصابين بالتوحد إلى الإنترنت بحثًا عن القبول الاجتماعي الذي يعجزون عن إيجاده في تفاعلاتهم اليومية المباشرة. يُغني العالم الافتراضي عن الحاجة إلى التفاعلات الفورية، ويُتيح للشخص الردّ وفقًا لإطاره الزمني الخاص. كما أنه لا يتطلب المعالجة المتزامنة للإشارات الاجتماعية اللفظية وغير اللفظية، وهو أمر بالغ الصعوبة بالنسبة لهم. يُمكنهم التواصل بسهولة في غرف الدردشة وعلى وسائل التواصل الاجتماعي دون إظهار ارتباكهم الاجتماعي. ونتيجةً لذلك، يُصبح العالم الافتراضي مصدرهم شبه الحصري للتواصل الاجتماعي. يتميز العالم الافتراضي بديناميكيته السريعة، وخصوصيته، وعدم القدرة على التنبؤ به. ويتطلب القدرة على التفكير بمرونة، ويعتمد بشكل كبير على اللغة الاجتماعية البراغماتية. هذه هي تحديدًا التحديات التي يواجهها الأطفال  المصابون بالتوحد. نلاحظ أن المواقف عبر الإنترنت غالبًا ما يُساء فهمها من قِبل غير المصابين بالتوحد. وبناءً على ذلك، يُعد هذا النوع من التواصل الاجتماعي أكثر إرهاقًا للأشخاص المصابين بالتوحد. فهم أكثر عرضةً للتنمر، والاحتيال الإلكتروني، والسلوك الجنسي غير اللائق، وحتى التطرف والتجنيد في الجماعات المتطرفة.

السلوك الجنسي عبر الإنترنت

الأشخاص المصابون بالتوحد لديهم فضول جنسي وقد يقضون ساعات طويلة في مشاهدة المواد الإباحية لفهم ميولهم الجنسية (هينو، 2014). ينجذب الكثيرون منهم إلى الحاسوب لاستكشاف ميولهم الجنسية دون امتلاكهم خبرة أو معرفة جنسية حقيقية. وقد تكون علاقاتهم مع أقرانهم محدودة. كما أن عددًا كبيرًا منهم تعرض للمواد الإباحية في سن مبكرة (10 سنوات فأكثر). غالبًا ما تُصوّر هذه المواد الأطفال الصغار بطريقة جنسية صريحة، ويتم طمس التمييز بين الإناث والذكور المناسبين لأعمارهم والقاصرين عمدًا (ماهوني، 2009). قد يؤدي هذا إلى تفضيلهم لصور القاصرين حتى مع تقدمهم في السن. إذا تأخر نضجهم العاطفي لعدة سنوات، فقد يركزون في مشاهدتهم على تلك الفئة العمرية، التي تبدو أقل تهديدًا لهم. الكثير مما قد يشاهدونه على الإنترنت هو محتوى ذو طابع جنسي شاذ وخارج عن نطاق السلوك الجنسي التقليدي. غالبًا ما تحث المواقع الإباحية المستخدمين على النقر على مواقع تزداد عنفًا أو إزعاجًا أو تتضمن أطفالًا. قد يتطور هذا إلى إدمان جنسي عبر الإنترنت. أبلغ العديد من الأشخاص عن إدمانهم لمشاهدة المواد الإباحية بشكل قهري، مما أدى إلى حاجتهم المتزايدة لمحفزات جديدة لتحقيق الإشباع الجنسي. وقد يلجأ الأطفال  المصابون بالتوحد أيضًا إلى البحث عن محتوى جنسي جديد بدافع الفضول. لذا، من الضروري توفير التثقيف الجنسي للأشخاص المصابين بالتوحد ومناقشة خصائص الإدمان الشديدة للمواد الإباحية.

الاستغلال الجنسي عبر الإنترنت

يُشكل نقص الخبرة الجنسية والسذاجة الاجتماعية، إلى جانب الشعور بالوحدة الشديدة، بيئةً مثاليةً لوقوع الأشخاص المصابين بالتوحد ضحايا للمتحرشين جنسيًا. غالبًا ما يقع الشباب المصابون بالتوحد ضحيةً للتلاعب والخداع من قِبل المتحرشين جنسيًا عبر الإنترنت الذين يسعون للحصول على صور ومقاطع فيديو. وقد سمع الأطباء العديد من مرضاهم يتحدثون عن إرسال صور فاضحة عبر الإنترنت أو السماح بتصويرهم في أوضاع جنسية. من الواضح أن هذه المشكلة لا تقتصر على المصابين بالتوحد، بل هي قضية يجب معالجتها مع جميع المراهقين والشباب. يُعد تبادل الرسائل الجنسية والاستكشاف الجنسي عبر الإنترنت أمرًا شائعًا بين المراهقين (ماديجان وآخرون، 2018). ويكمن القلق الرئيسي في ازدياد خطر تعرض المصابين بالتوحد للتحرش الجنسي عبر الإنترنت (ويلز وميتشل، 2013). ويُعزى هذا الخطر إلى عدم قدرتهم على كشف الخداع أو إدراك دوافع هؤلاء المتحرشين. قد لا يمتلكون النضج الاجتماعي الكافي أو المعرفة اللازمة بحدود السلوك الجنسي اللائق، وقد يتصرفون وفقًا لـ”نماذج اجتماعية” يتعلمونها في غرف الدردشة أو عبر الرسائل النصية. كثيرون لا يفهمون تماماً الآثار الاجتماعية للغتهم التقليدية.

جمع/إكمال المجموعة

بالنسبة للعديد من الأطفال  المصابين باضطراب طيف التوحد، تتمحور أنشطتهم حول اهتمام محدد: البحث عن المواد وجمعها، و”إكمال المجموعة”. هذا الإكمال ضروري ويؤدي إلى تراكم كميات كبيرة من الصور أو المواد الأخرى، أحيانًا عبر برامج مشاركة الملفات. قد ينتج عن مشاركة الملفات تحميل كميات هائلة من ملفات الكمبيوتر إلى جهاز المتلقي أثناء تشغيله طوال الليل. قد تحتوي هذه الملفات على العديد من المواد غير القانونية دون علم المتلقي بمحتواها. إلى جانب كونهم هواة جمع متحمسين، قد يكون الأطفال  المصابون بالتوحد بارعين أيضًا في الحصول على المواد المحمية بحقوق الطبع والنشر والتحايل على ضوابط الأمان.

التطرف عبر الإنترنت

يُعدّ الأطفال  المشخصين باضطراب  طيف التوحد أكثر عرضةً للانضمام إلى منظماتٍ أشبه بالجماعات المتطرفة. ومع انتشار هذه الجماعات على الإنترنت، تتزايد حالات التطرف. يسعى هؤلاء الأطفال  إلى الانضمام إلى مجتمعٍ يتقبلهم، وينجذبون إلى أيديولوجياتٍ جامدةٍ تتوافق مع نمط تفكيرهم الأحادي. يعاني الكثير منهم من قلة التواصل الاجتماعي، ما يجعلهم عرضةً للانطواء على أنفسهم. يُفضّل المشخصين باضطراب  طيف التوحد النظام والروتين المرتبطين بالانتماء إلى الجماعات. بعض المصابين بالتوحد سريعي التأثر، ولا يفهمون دوافع الجماعة أو أهدافها يسعون إلى قبول الجماعة، وقد يسهل التلاعب بهم من قِبل أعضائها. وبسبب سذاجتهم الاجتماعية، يُستغلّ المشخصين باضطراب  طيف التوحد كأدواتٍ في أيدي من يخدعونهم ويُوهمونهم بأنهم حلفاء موثوق بهم. من الشائع رؤية أطفال مصابين باضطراب طيف التوحد يُستدرجون من قِبل من هم أكثر خبرةً اجتماعيةً للقيام بأعمالٍ خطيرةٍ أو غير قانونيةٍ نيابةً عنهم.

أفادت منظمة “أولياء أمور من أجل السلام” ، وهي منظمة صحية عامة تُعنى بتمكين الأسر والأصدقاء والمجتمعات للوقاية من التطرف، بزيادة في حالات الأطفال  المصابين باضطراب طيف التوحد. وقد لاحظت المنظمة أن هؤلاء الأطفال  يُظهرون مرونة كبيرة في تبني الأيديولوجيات، من التطرف اليميني إلى التطرف اليساري. ويبدو أن انجذابهم الرئيسي يكمن في بنية هذه الجماعات، وأسلوب تفكيرها الجامد، وشعورهم بالانتماء. كما يبدو أن الصدمات النفسية عاملٌ مهم في التطرف عبر الإنترنت. فكثيراً ما يتعرض المصابون بالتوحد للتنمر، ويشعرون بفقدان السيطرة على حياتهم. ومن خلال انضمامهم إلى جماعات متطرفة، يأملون في استعادة شعورهم بالسيطرة على محيطهم. ولكن لسوء الحظ، قد يتعرضون لمزيد من الإيذاء من قِبل أعضاء هذه الجماعات. لذا، يُعدّ تثقيف أطفال الأسرة وفهمهم وإشراكهم أمراً بالغ الأهمية للوقاية من التطرف عبر الإنترنت.

مراجع

Autism, Online Offending, and Victimization

https://autismspectrumnews.org/autism-online-offending-and-victimization