الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

 كيف يعالج تحليل السلوك التطبيقي اضطرابات اللغة لدى الأطفال؟

ترجمة : أ. نوره الدوسري

في مراحل الطفولة المبكرة، يُعد تطوّر اللغة والتواصل من أبرز مؤشرات النمو الصحي. لكن عندما يتأخر الطفل عن النطق أو يعاني من صعوبات في التعبير، يشعر الأهل بالقلق، وتبدأ رحلة البحث عن الحلول. من بين الطرق العلاجية الحديثة والفعّالة التي أثبتت جدواها في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال، يبرز “تحليل السلوك التطبيقي” (Applied Behavior Analysis – ABA) كأداة علمية فعّالة تدعم الأطفال في تجاوز اضطرابات اللغة، خصوصًا أولئك الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد، أو تأخر النطق، أو صعوبات النماء العامة.

ما هي اضطرابات اللغة لدى الأطفال؟

اضطرابات اللغة هي خلل في قدرة الطفل على استخدام أو فهم اللغة المنطوقة أو المكتوبة. تشمل هذه الاضطرابات:

  • تأخر في النطق أو تطور المفردات.
  • صعوبة في تركيب الجمل أو استخدام القواعد اللغوية.
  • ضعف في الفهم أو الاستجابة للتعليمات.
  • اضطرابات ناتجة عن عوامل عصبية أو تطورية مثل التوحد أو التأخر العقلي أو ضعف السمع.

عدم علاج هذه الاضطرابات قد يؤدي إلى صعوبات أكاديمية واجتماعية طويلة الأمد، مما يجعل التدخل المبكر أمرًا حاسمًا.

 

تحليل السلوك التطبيقي: نهج علاجي مبني على الأدلة

تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هو منهج علمي يستخدم مبادئ التعلم لفهم السلوك وتعديله. يُستخدم ABA على نطاق واسع مع الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نمائية وسلوكية، وأظهرت الأبحاث فعاليته في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال الذين لا يتكلمون أو يتأخرون لغويًا.

يركز ABA على تعليم المهارات من خلال تقسيمها إلى خطوات صغيرة وتقديم تعزيز إيجابي لكل سلوك مرغوب فيه. يعتمد العلاج على تقييم وظيفي لتحديد دوافع السلوك الحالي، ومن ثم تصميم خطة تدخل مخصصة تناسب قدرات الطفل واحتياجاته.

استراتيجيات ABA الفعّالة في علاج اضطرابات اللغة

1. التواصل الوظيفي (Functional Communication Training)

يركز هذا النوع من التدريب على تعليم الطفل التعبير عن رغباته واحتياجاته بطرق بديلة للكلام (مثل الإشارة أو الصور أو استخدام الأجهزة اللوحية)، ثم تطوير المهارات اللفظية تدريجيًا.

2. تدريب التقليد الصوتي (Echoic Training)

يُستخدم مع الأطفال الذين لا ينطقون أصواتًا أو كلمات. يُطلب من الطفل تقليد أصوات محددة، ويُعزز فورًا عند نجاحه. هذا يُحفز النشاط الحركي العضلي المرتبط بالنطق.

3. التسمية (Tacting)

يُعلّم الطفل تسمية الأشياء، الأشخاص، أو الأحداث المحيطة به. على سبيل المثال، عند رؤية “كرة”، يُعلّم قول “كرة”. يساعد ذلك في توسيع مفرداته.

4. الطلب (Manding)

يتعلم الطفل كيفية طلب الأشياء التي يريدها، مثل الطعام أو الألعاب. هذا يُعتبر من أقوى أنواع التواصل لأنه يُحفز الطفل على استخدام اللغة لتحقيق هدف شخصي.

5. التعليم في البيئة الطبيعية (NET)

تعتمد هذه الطريقة على دمج مهارات التواصل في الروتين اليومي للطفل، مثل وقت اللعب أو الأكل، بدلًا من الاعتماد فقط على جلسات علاجية تقليدية.

 حالات تطبيق واقعية

في دراسة منشورة عام 2021 بمجلة Behavioral Interventions، تبيّن أن الأطفال الذين تلقوا جلسات ABA المكثفة لمدة 20 ساعة أسبوعيًا على مدار ستة أشهر، أظهروا تطورًا ملحوظًا في عدد المفردات المنطوقة والقدرة على تركيب الجمل، مقارنة بأقرانهم الذين لم يتلقوا ABA.

في حالة موثقة بمركز دعم الأطفال في ولاية نيفادا، تمكّن طفل يبلغ من العمر 4 سنوات، يعاني من تأخر لغوي حاد، من الانتقال من الصمت الكامل إلى استخدام 30 كلمة وظيفية بعد 4 أشهر من التدخل المكثف باستخدام تقنيات ABA وPECS (نظام تبادل الصور).

ما دور الأسرة في العلاج؟

نجاح علاج اضطرابات اللغة باستخدام ABA لا يعتمد فقط على الأخصائي، بل أيضًا على دور الأسرة. فالعائلة هي البيئة اليومية التي يتفاعل فيها الطفل، لذلك من الضروري أن:

  • يشارك الأهل في جلسات التدريب.
  • يُطبقون التمارين المنزلية بانتظام.
  • يُشجعون الطفل على استخدام مهاراته في مواقف حقيقية.
  • يُعززون الإنجازات الصغيرة بالكثير من الدعم العاطفي.

     

 تحديات محتملة في تطبيق ABA

رغم فعالية ABA، إلا أن هناك تحديات قد تواجه بعض الأسر، مثل:

  • الحاجة إلى التكرار والمثابرة على المدى الطويل.

     

  • التكلفة المادية العالية في بعض الدول.

     

  • ضرورة وجود أخصائيين مدرّبين.

     

  • بطء التقدم في بعض الحالات، ما يتطلب صبرًا وثقة بالخطة.

     

عندما لا يتكلم الطفل، لا يعني ذلك أنه لا يريد التواصل؛ بل قد تكون لديه صعوبات خفية تحتاج إلى أدوات فعالة. تحليل السلوك التطبيقي لا يعالج فقط اضطرابات اللغة، بل يُعيد للطفل صوته، ويمنحه القدرة على التعبير، والتواصل، والانخراط في عالمه. كل كلمة جديدة ينطقها الطفل بعد رحلة طويلة من الصمت، هي إنجاز مشترك بين الأهل والمعالج، وانتصار لحلمه في أن يُسمع صوته.

 

المرجع 

Mastermind Behavior. (n.d.). How ABA therapy can help with speech and language delays. Retrieved November 25, 2025, from https://www.mastermindbehavior.com/post/how-aba-therapy-can-help-with-speech-and-language-delays