ترجمة : أ. عبدالله الأحمري
تشمل صعوبات التعلم، المعروفة أيضًا بالإعاقات الذهنية، تحديات في مختلف مجالات التعلم للأطفال والبالغين. هذا يعني أن تعلم معلومات جديدة ومعقدة، واكتساب مهارات جديدة، وبناء علاقات والحفاظ عليها، قد يتطلب وقتًا أطول بالنسبة لبعض الأشخاص. تقدم خدمات نورسلاين المجتمعية دعمًا ورعاية استباقية للأشخاص ذوي صعوبات التعلم، سعيًا لتحقيق أقصى قدر من الاستقلالية.
ما هي صعوبات التعلم؟
صعوبات التعلم مصطلح عام يُفسر ويُغطي العديد من الاختلافات النمائية العصبية التي تؤثر على قدرة الأفراد على تعلم معلومات جديدة واكتساب مهارات جديدة وأداء المهام اليومية. تختلف صعوبات التعلم في شدتها، ولذلك تُصنف إلى ثلاث فئات: خفيفة، ومتوسطة، وشديدة.
تؤثر صعوبات التعلم أيضًا على جوانب مختلفة من الأداء الاجتماعي والإدراكي. تشمل صعوبات التعلم صعوبات في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية، مثل الإدراك السمعي والبصري، والتنظيم والتجريد، والذاكرة، واللغة التعبيرية، والمهارات الحركية.
يُعد الدعم المستمر من أفراد الأسرة والأصدقاء والمجتمع أمرًا ضروريًا لتحقيق أقصى قدر من الاستقلالية وعيش حياة مُرضية.
علامات صعوبات التعلم
عادةً ما تظهر العلامات الأولى لصعوبات التعلم في مرحلة الحضانة أو المدرسة الابتدائية، ولكنها قد تظهر أيضًا لدى البالغين. بالنسبة لبعض الأطفال، من العلامات الأولى لصعوبات التعلم صعوبة القراءة أو الكتابة أو التواصل. مع ذلك، من الضروري معرفة أن ظهور إحدى هذه العلامات لا يعني بالضرورة وجود صعوبات تعلم.
تشمل العلامات الأكثر شيوعًا لصعوبات التعلم ما يلي:
- تأخر الكلام
- صعوبة التعبير عن الأفكار
- صعوبة فهم المفاهيم الأساسية
- ضعف المهارات الحركية، مثل: إمساك الأقلام وأدوات الطعام
- قصر مدى الانتباه
- صعوبة فهم مشاعر الآخرين
- الشعور بالتوتر عند العمل ضمن مجموعة
أمثلة على صعوبات التعلم
تؤثر أنواع مختلفة من صعوبات التعلم على أجزاء مختلفة من الدماغ، وبالتالي تؤثر على جوانب مختلفة من النمو المعرفي. على سبيل المثال، يواجه بعض الأشخاص تحديات في:
تعلم مهارات جديدة
القراءة والكتابة والرياضيات
التركيز
التواصل
التخطيط
إدارة الوقت
الحفاظ على الصحة والرفاهية الاجتماعية
لكل شخص خصائصه الفريدة، ومن المهم إدراك أن الأشخاص ذوي صعوبات التعلم قد يواجهون مهارات وتحديات مختلفة.
صعوبات التعلم لدى الأطفال
يحتاج الأطفال ذوو صعوبات التعلم عادةً إلى مساعدة وتعليمات واضحة من الأخصائيين والمعلمين وأفراد الأسرة. عادةً ما يختبر الأخصائيون قدرات الطفل الفكرية ويقررون خطة الرعاية أو التدخل المناسب. يتعاون والدا الطفل وغيرهما من أخصائيي الرعاية الصحية لإيجاد أفضل الإحالات وأنواع العلاج والأنشطة الداعمة. بالنسبة للأطفال ذوي صعوبات التعلم، يُفضل تقسيم العلامات إلى مجموعات حسب العمر.
بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات، تشمل علامات صعوبات التعلم ما يلي:
- صعوبة في إيجاد الكلمات المناسبة
- صعوبة في تعلم الأرقام والألوان والحروف الأبجدية، إلخ
- صعوبة في نطق الكلمات
- صعوبة في اتباع التعليمات والقواعد
- صعوبة في استخدام السحاب أو الأزرار أو ربط أربطة الحذاء
بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و9 سنوات، تشمل علامات صعوبات التعلم ما يلي:
- أخطاء إملائية في الكلمات
- كلمات مربكة عند القراءة
- استغراق وقت طويل لتعلم مهارات جديدة
- صعوبة في تعلم العلاقة بين الأصوات والحروف
- صعوبة في معرفة الوقت
- صعوبة في تعلم مفاهيم الرياضيات الأساسية
بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و13 عامًا، تشمل أعراض صعوبات التعلم ما يلي:
- صعوبة في فهم الرياضيات والقراءة
- صعوبة في حل أسئلة الاختبارات المفتوحة
- تجنب القراءة بصوت عالٍ
- ضعف المهارات التنظيمية
- ضعف الخط
- صعوبة في اتباع تعليمات الفصل الدراسي
من الضروري الاهتمام بمراحل النمو، وهو أمر مهم للكشف المبكر وإيجاد أفضل السبل لمواجهة التحديات.
صعوبات التعلم لدى البالغين
هناك أمثلة لأشخاص يعانون من صعوبات تعلم لم يتم تشخيصهم حتى سن البلوغ. عادةً ما يواجه الأشخاص الذين يعانون من صعوبات تعلم غير مشخصة تحديات أثناء الدراسة أو العمل، مما قد يؤدي إلى ظهور مشاكل في الصحة النفسية وانخفاض تقدير الذات.
تشمل علامات صعوبات التعلم لدى البالغين ما يلي:
- مشاكل في الذاكرة
- انطواء اجتماعي
- صعوبة في التركيز
- صعوبة في متابعة المحادثات
- صعوبة في القراءة والكتابة
- صعوبة في فهم وتطبيق مفاهيم الرياضيات
- صعوبة في حل المشكلات والتفكير النقدي
ما الذي يسبب صعوبات التعلم؟
يمكن أن تنجم صعوبات التعلم عن عوامل عديدة تؤثر على نمو الدماغ قبل الولادة، أو أثناءها، أو في مرحلة الطفولة المبكرة. قبل الولادة، يمكن أن تؤثر بعض الأسباب، مثل العدوى، على الجهاز العصبي المركزي، مما قد يُسبب صعوبات التعلم. كما يمكن أن يُولد الشخص بصعوبات تعلم إذا لم يحصل على كمية كافية من الأكسجين أثناء الولادة، أو وُلد قبل أوانه. في مرحلة الطفولة، قد يُصاب الأشخاص بصعوبات تعلم بسبب نوبات متكررة، أو حالات طبية، أو حتى إصابات في الرأس.
تشخيص صعوبات التعلم
يمكن تشخيص صعوبات التعلم في أي وقت، حتى عند الولادة. ومع ذلك، في معظم الحالات، تُشخَّص صعوبات التعلم خلال مرحلة الطفولة المبكرة. بل إن هناك حالات لأشخاص يتلقون التشخيص في مرحلة البلوغ.
على الرغم من أن الحصول على التشخيص قد يكون تجربة عاطفية وصعبة، إلا أنه غالبًا ما يكون الخطوة الأولى والأفضل للحصول على الرعاية والدعم المناسبين الضروريين للمستقبل. عادةً ما يُجري الأطباء العامون التشخيص، ولكن في معظم الحالات، يكون الآباء أو المعلمون أول من يلاحظ أن الطفل يواجه صعوبات في مجالات معينة. يمكن أن يكون التشخيص:
- يُعطى في فحص نمو دوري
- يُعطى في فحص نفسي
- يُحدده المعلمون
- يُحدده أخصائي نفسي سريري
يتطلب الحصول على تشخيص صعوبات التعلم عادةً مقابلة ومناقشة خيارات الدعم مع العديد من المتخصصين الصحيين، مثل:
- أخصائي علم النفس السريري
- أخصائي علم النفس التنموي
- أخصائي علم النفس المدرسي
- الأطباء العامون
الفرق بين صعوبات التعلم إعاقة التعلم
هناك فرق كبير بين صعوبات التعلم إعاقة التعلم؛ وفهمهما أمرٌ بالغ الأهمية للآباء ومقدمي الرعاية الصحية لتقديم الرعاية والدعم المناسبين.
صعوبات التعلم هي اختلافات في كيفية تعلم الأشخاص واكتسابهم مهارات جديدة، دون أن يتأثر مستوى ذكائهم. من أمثلة صعوبات التعلم:
- عسر الكتابة
- عسر القراءة
- عسر الحركة
- عسر الحساب
تؤثر صعوبات التعلم على مهارات التعلم العامة والقدرة على فهم المعلومات. ومع ذلك، لا يزال من الممكن للأشخاص تعلم مهارات جديدة من خلال أساليب وممارسات مختلفة.
على سبيل المثال، تؤثر صعوبات التعلم على جميع جوانب حياة الأشخاص، مثل القدرة على أداء الأنشطة اليومية والمهارات الاجتماعية ومهارات التعلم. من ناحية أخرى، يؤثر عسر القراءة، كصعوبة تعلم، على جانب واحد فقط من جوانب تعلم الأشخاص ولا يؤثر على مهارات الحياة الأخرى.
بالإضافة إلى ذلك، قد تكون بعض الأسباب وراثية. الجينات هي مواد كيميائية في أجسامنا مليئة بالمعلومات التي تُحدد هويتنا، ويمكن أن تُسبب بعض الجينات زيادة احتمالية الإصابة بصعوبات التعلم.
ما هي خدمات صعوبات التعلم؟
تُصمم خدمات صعوبات التعلم لتوفير بيئة صحية للأشخاص تُمكّنهم من تحقيق أقصى إمكاناتهم والتمتع بصحة مثالية.
يمكن أن يُساعد الحصول على خدمة مُصممة خصيصًا الأشخاص ذوي صعوبات التعلم على اكتساب مهارات جديدة، وتحسين ثقتهم بأنفسهم، وأن يصبحوا جزءًا لا يتجزأ من المجتمع. وكجزء من هذه الخدمات، يُهيئ العاملون الداعمين بيئة ودية وداعمة تُشجع الأشخاص على استخدام مهاراتهم وتعزيز اعتمادهم على أنفسهم.
بعد الحصول على التشخيص، يُعدّ العثور على مُقدّم خدمات رعاية صحية واجتماعية موثوق به الخطوة التالية الأهم.
المرجع:
Comprehensive Insights into Learning Disabilities
https://nurselinecs.co.uk/blog/comprehensive-insights-into-learning-disabilities/
