يُعدّ التواصل البصري والانتباه المشترك من المهارات الأساسية في النمو الاجتماعي واللغوي لدى الطفل. فالتواصل البصري يساعد الطفل على فهم تعابير الوجه والإشارات الاجتماعية، بينما يمكّنه الانتباه المشترك من مشاركة الآخرين التركيز على لعبة أو حدث، مما يعزز التعلم والتفاعل.
بالنسبة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، قد تظهر صعوبات في هذه المهارات، مما يؤثر على تطور اللغة وبناء العلاقات الاجتماعية. هنا يأتي دور تحليل السلوك التطبيقي (ABA) باستخدام استراتيجيات قائمة على الأدلة مثل:
- التلقين (Prompting): توجيه الطفل بلطف للنظر أو المشاركة.
- النمذجة (Modeling): عرض السلوك المطلوب ليقوم الطفل بتقليده.
- التعزيز الإيجابي (Reinforcement): مدح الطفل أو تقديم معززات عند نجاحه.
يتم العمل تدريجيًا، بدءًا من نظرات قصيرة و زيادتها مع الوقت، مع دمج المهارات في أنشطة ممتعة مثل القراءة المشتركة و ألعاب تبادل الأدوار والفقاعات.
إشراك الأسرة عنصر أساسي، إذ يساعد الاتساق بين المنزل والجلسات العلاجية على تعميم المهارات. كما يجب مراعاة الفروق الحسية لدى الطفل وتقديم التدخل بطريقة مريحة وغير ضاغطة.
تنمية هذه المهارات مبكرًا تفتح الباب أمام تطور أفضل في اللغة والتفاعل الاجتماعي، وتشكل أساسًا لنجاح الطفل في بيئته اليومية.
المرجع: المرجع: https://howtoaba.com/joint-attention/
