ترجمة: أ. نورة الدوسري
تطوّر اللغة عند الأطفال الصغار يختلف من طفل إلى آخر، وهناك مدى واسع لما يُعتبر طبيعيًا في هذا المجال. فالأطفال لا يحققون المهارات اللغوية في الوقت ذاته، وتتعدد العوامل التي قد تؤثر على مدى تحدث الطفل أو وضوح كلامه.
فعلى سبيل المثال، قد يتأخر الطفل الذي ينشأ في بيئة مزدوجة اللغة قليلًا في إتقان كل لغة لكنه في المستقبل غالبًا ما يتمتع بمهارات لغوية متقدمة مقارنة بأقرانه. كما أن الطفل الذي يعيش مع إخوة أكبر سنًا قد يتحدث في وقت لاحق، لأن إخوته قد يتكلمون نيابة عنه. وتشير الدراسات إلى أن الإناث غالبًا ما يبدأن بالكلام قبل الذكور في المتوسط.
ومع ذلك، فإن تأخر الطفل في الكلام أو عدم وضوح نطقه قد يكون أحيانًا علامة على وجود تأخر في النمو أو مشكلة عضوية. ولذا، فإن الخطوة الأولى هي تقييم ما إذا كانت مهارات الطفل اللغوية تتوافق مع عمره. وفيما يلي دليل يساعدك على معرفة أهم المعالم اللغوية المتوقعة لدى الأطفال من عمر سنة حتى ثلاث سنوات، وكذلك المؤشرات التي قد تدل على وجود تأخر في النطق أو اللغة.
المعالم اللغوية من عمر 12 إلى 18 شهرًا
مع بلوغ الطفل عامه الأول، يبدأ صوت مناغاته بالتغير ليشبه الكلمات بشكل أكبر. وفي هذه المرحلة، يحاول الطفل تقليد الأصوات التي يسمعها من حوله، وتبدأ بعض الأصوات التي يصدرها في التحول إلى كلمات حقيقية.
غالبًا ما يتمكن الطفل في هذا العمر من نطق كلمة أو كلمتين واضحتين، مثل “ماما” أو “بابا”. وعادةً ما تكون أولى الكلمات التي يتقنها الطفل أسماء لأشياء يراها مهمة في حياته اليومية.
إضافة إلى ذلك، من الطبيعي أن يظل معظم كلام الطفل في هذا العمر عبارة عن أصوات غير مفهومة أو مناغاة. ولكن خلال الستة أشهر التالية، يُفترض أن يبدأ الطفل بتطوير مهارات تواصل أكثر وضوحًا، مثل:
- تقليد الكلمات التي يسمعها من الآخرين
- محاكاة أسلوب الحديث في الحوارات
- استخدام نبرة صوت مختلفة عند السؤال أو الطلب
- استخدام كلمات بسيطة من تلقاء نفسه، وليس فقط استجابة لكلامك
- الدمج بين الإيماءات (مثل الإشارة) والأصوات للتواصل
نصيحة:
عند تقييم مهارات الطفل في هذه المرحلة، من المفيد أن تلاحظ إذا كان قادرًا على فهم التعليمات البسيطة مثل: “أحضر اللعبة.”
المعالم اللغوية من عمر 18 إلى 24 شهرًا
تستمر الفروقات الفردية في تطور المهارات اللغوية خلال هذه المرحلة. فطبيعة شخصية الطفل ومزاجه والبيئة المحيطة به كلها عوامل تؤثر على عدد الكلمات التي يستخدمها ومدى تكرار استخدامها.
وبشكل عام، عند بلوغ الطفل سن السنتين، من المتوقع أن تظهر عليه المؤشرات التالية:
- زيادة ملحوظة في عدد الكلمات التي يعرفها
- القدرة على تركيب جمل بسيطة مكونة من كلمتين، حتى لو كانت غير سليمة نحويًا (مثل: “أبغى روح” أو “ماما شوكولاتة”)
- تسمية الأشياء أو الصور التي يراها في الكتب أو البيئة المحيطة
- التعرف على أجزاء الجسم أو أسماء الحيوانات، وقد يتمكن من تقليد أصوات الحيوانات أيضًا (مثل: “موو” للبقرة)
من المهم كذلك ملاحظة مدى فهم الطفل لما يسمعه، وهي مهارة تُعرف باسم “اللغة الاستقبالية”. على سبيل المثال، هل يستجيب عندما توجه له سؤالًا؟ وهل يمكنه تنفيذ أوامر بسيطة مكونة من خطوتين مثل: “خذ الكرة وضعها في السلة؟”
المعالم اللغوية من عمر سنتين إلى ثلاث سنوات
بعد بلوغ الطفل عامه الثاني، يحدث تطوّر سريع في اللغة، وغالبًا ما يزداد عدد الكلمات التي يعرفها إلى أكثر من 200 كلمة خلال هذا العام. ومن أبرز المعالم التي يمكن ملاحظتها خلال هذه المرحلة:
- تعلم كلمات جديدة باستمرار
- استخدام جمل مكونة من ثلاث كلمات أو أكثر، رغم أنها قد تظل غير دقيقة نحويًا
- البدء في التمييز بين الألوان والأشكال وبعض المفاهيم مثل: “أكثر” و”أقل”، أو “كبير” و”صغير”
- ترديد الأغاني أو القصص التي سمعها مرارًا
- التعبير عن مشاعره بالكلمات (مثل: “أنا جوعان” أو “أنا زعلان”)
عدد الكلمات التي يعرفها الطفل ليس هو الأهم، بل الأهم هو ملاحظة التطور المستمر في استخدامه للكلمات بمرور الوقت.
وفي هذا العمر، من الطبيعي أن لا يفهم الغرباء كلام الطفل بسهولة كما تفهمه أنت. ومع مرور الوقت، يتوقع أن يصبح نطق الطفل أوضح تدريجيًا.
نقاط أساسية يجب تذكرها
عندما تشعر بالقلق حيال تأخر النطق لدى طفلك، يجب أولًا أن تتأكد من أن مستوى كلامه يتماشى مع عمره. ويمكنك الاستعانة بالمعالم اللغوية المخصصة لكل فئة عمرية كمؤشر لمعرفة مدى تطور مهاراته.
فالمعالم تتدرج من محاولات تقليد الكلمات إلى استخدام جمل بسيطة، والتعرف على المفاهيم والألوان. إذا لاحظت أن طفلك لا يحقق هذه المعالم، فمن الأفضل أن تتحدث إلى طبيب الأطفال أو مختص في النطق واللغة. وقد يرشدك إلى أسباب تأخر الكلام، ويقدم لك طرقًا فعّالة لدعم نمو اللغة لدى طفلك في المنزل.
المرجع :
How To Identify if Your Toddler’s Speech Delay Is a Concern:
https://www.parents.com/speech-delay-in-children-8645184
