أماني أبوالعينين

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين    تُعدّ التحولات جزءًا لا مفر منه من الحياة. وبالنسبة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ، قد تكون من أكثرها إرهاقًا. فبدء الدراسة، والانتقال إلى مرحلة البلوغ، ودخول سوق العمل، أو التأقلم مع ترتيبات معيشية جديدة، كلها أمور تُحدث تغييرات عديدة، من بينها أنماط حياة جديدة، وتوقعات جديدة، وبيئة اجتماعية جديدة. أما بالنسبة للعائلات، […]

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين    يُعدّ الانتقال من خدمات طب الأطفال إلى الرعاية السكنية للبالغين المشخصين باضطراب طيف التوحد عمليةً معقدة. وتساهم في هذا الانتقال أنظمة التعليم، ومقدمو الرعاية الصحية، ووكالات الخدمات الاجتماعية، وهيئات الإسكان. إلا أن التحول الأهم يكمن في الانتقال من نظام يركز أساسًا على تقديم الخدمات التعليمية والمهنية إلى نظام يركز بشكل أكبر على الرعاية الصحية

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين    يُعدّ اضطراب طيف التوحد (ASD) حالةً عصبيةً نمائية تستمر مدى الحياة، وتتميّز بصعوبات مستمرة في التواصل الاجتماعي وأنماط سلوكية مقيدة ومتكررة (الجمعية الأمريكية للطب النفسي). وقد عاش العديد من البالغين المشخّصين باضطراب طيف التوحد، مثل مايكل، وهو رجل يبلغ من العمر 61 عامًا تم تشخيصه في مرحلة متأخرة من البلوغ، عقودًا من حياتهم وهم

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين       تظهر نماذج جديدة ومثيرة للاهتمام للسكن المدعوم، تُغير المشهد وترفع سقف طموحات وتطلعات ذوي التنوع العصبي. يتخرج عدد كبير جدًا من الشباب من المرحلة الثانوية ليقضوا أوقاتهم في المنزل. يعانون من العزلة الاجتماعية، والبطالة أو العمل بدوام جزئي، والانفصال عن المجتمع مما يزيد الوضع تعقيدًا وجود ما يقارب مليون بالغ من ذوي الإعاقات

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين    يُعدّ العمل سمةً أساسيةً من سمات مرحلة البلوغ، إلا أن البيانات الحديثة المتعلقة بالنتائج المهنية للشباب ذوي اضطراب  طيف التوحد (ASD) لا تزال دون المستوى الأمثل. إذ يعجز ما يقارب نصف هؤلاء الشباب عن الحصول على وظيفة بعد المرحلة الثانوية وفي حال حصولهم على وظيفة، فإن أجورهم أقل بكثير من أقرانهم من ذوي الإعاقات

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين    قبل أن نخوض في تعريف صعوبة التعبير عن المشاعر واضطراب طيف التوحد، أودّ أن أرسم لكم صورةً في أذهانكم. تخيّلوا أنكم تعيشون في عالمٍ تبدو فيه المشاعر وكأنها غير موجودة – لا توجد فيه مؤشرات واضحة للغضب أو الحزن أو السعادة. لدرجة أنه حتى تصنيف هذه المشاعر غير ممكن – واقعٌ محايدٌ حيث يبدو

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين   يعيش العالم حالة طوارئ عالمية منذ تفشي جائحة فيروس كورونا مطلع العام الماضي، وقد تضررت عائلات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بشكل خاص. يزدهر المشخصون باضطراب طيف التوحد في بيئة روتينية ومستقرة، وهو ما فقدوه تحديدًا خلال جائحة كوفيد-19. ورغم أنني أعرف أن عائلات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من بين أكثر الشعوب مرونةً على

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين     لطالما أُلقي باللوم على اضطراب طيف التوحد  في التحديات التي يواجهها المشخصين به. هل يجدون صعوبة في الاستمرار في الدراسة؟ في الحصول على وظيفة؟ في تكوين صداقات؟ “السبب هو اضطراب طيف التوحد . يسود الاعتقاد بأنه إذا تم تدريب المشخصين باضطراب طيف التوحد  على التصرف كغيرهم، فسيواجهون تحديات أقل. وبناءً على هذا المنطق، إذا

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين    في كل عام، وفي كل ولاية، يتجاوز مئات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الشديد سنّ الخدمات التعليمية وينتقلون إلى نظام خدمات البالغين. يصف الكثيرون هذه العملية بأنها “سقوط من هاوية”. تشعر العائلات باليأس من إيجاد خدمات تُمكّن أبناءها البالغين من الحفاظ على مهاراتهم التي اكتسبوها بشق الأنفس، ومواصلة تعزيز استقلاليتهم، وعيش حياة مُرضية وهادفة.

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين   الروتين والتغييرات جزءٌ لا يتجزأ من حياتنا. عندما يرنّ المنبه صباحًا، أنهض من السرير فورًا وأتجه مباشرةً إلى آلة القهوة. وبينما تُحضّر قهوتي، أرتب سريري ثم أغسل أسناني. دائمًا بهذا الترتيب. حينها تكون قهوتي جاهزة. أُبطئ من وتيرتي وأستمتع بها قبل أن أرتدي ملابسي.   أما الآخرون الذين أعرفهم فلهم طقوس صباحية مختلفة تماماً.

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين     اليوم، يُشخَّص طفل واحد من بين كل 59 طفلاً باضطراب طيف التوحد. غالبًا ما تتجلى سمات اضطراب طيف التوحد في ضعف مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي، وانفعالات محدودة أو غير مناسبة، وضعف في تنظيم المشاعر. يعاني معظم هؤلاء الأفراد من قصور وظيفي كبير في جانب أو أكثر من جوانب حياتهم. يُعدّ علاج الأفراد المشخّصين باضطراب

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين       شككتُ في تشخيصي باضطراب طيف التوحد لأكثر من عشرين عامًا قبل أن أتلقى التشخيص النهائي. ومثل كثيرين ممن يعانون من اضطراب طيف التوحد عالي الأداء، لم يُلاحظ تشخيصي باضطراب طيف التوحد  لأنني كنتُ ذكيًا بما يكفي للنجاح في المدرسة، ولم تُعتبر سماتي التوحدية اختلافًا عصبيًا، بل صعوبات تعلم وقلقًا واكتئابًا. كنتُ طفلةً وحيدةً،

  ترجمة: أ. أماني أبوالعينين      يُصيب اضطراب طيف التوحد الأشخاص من مختلف الأعراق والأصول العرقية ومستويات الدخل على حد سواء، إلا أن خدمات اضطراب طيف التوحد لا تُوزع بالتساوي، وفقًا للأبحاث. فكثيرًا ما يتلقى الأطفال من ذوي البشرة السوداء، أو من أصول لاتينية، أو من أصول آسيوية أمريكية، أو من ذوي الدخل المنخفض، عددًا أقل من العلاجات والخدمات المتعلقة