الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

اضطراب طيف التوحد

مقالات مرتبطة بالتقييمات و التدخلات لاضطراب طيف التوحد

قصص نجاح لذوي اضطراب طيف التوحد: الاستقلال والعمل

  ترجمة : أ. نوره الدوسري الحياة مع اضطراب طيف التوحد قد تحمل الكثير من التحديات، سواء في الطفولة أو مع التقدم في العمر. وغالبًا ما يواجه الأهل مخاوف كثيرة حول مستقبل أبنائهم: هل سيتمكن ابني من الاستقلال؟ هل سيجد عملًا يحبه؟ هل سيكون قادرًا على تكوين حياته الخاصة؟ ورغم هذه المخاوف، هناك الكثير من القصص الملهمة التي تثبت أن […]

قصص نجاح لذوي اضطراب طيف التوحد: الاستقلال والعمل Read More »

هل يمكن أن يتجاوز الإنسان اضطراب طيف التوحد؟ المفاهيم الخاطئة وكيفية تقديم الدعم

  ترجمة: أ. نوره الدوسري كثير من الناس يطرحون هذا السؤال: هل يمكن للطفل أو الشاب من ذوي اضطراب طيف التوحد أن يكبر ويصبح “طبيعيًا”؟ الإجابة المختصرة هي: لا. اضطراب طيف التوحد ليس مرضًا مؤقتًا يختفي مع الوقت، بل هو اختلاف عصبي في طريقة عمل الدماغ يستمر مدى الحياة. لكن هذا لا يعني أن حياة ذوي اضطراب طيف التوحد تبقى

هل يمكن أن يتجاوز الإنسان اضطراب طيف التوحد؟ المفاهيم الخاطئة وكيفية تقديم الدعم Read More »

أسباب عدم فعالية جلسات علاج ABA لطفلك

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   المقدمة غالبًا ما يتضمن التدخل المبكر للأطفال الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد (ASD) جلسات العلاج السلوكي التطبيقي (ABA). لقد اكتسب ABA شعبية كبيرة بسبب منهجه المنظم في تحسين المهارات الاجتماعية والتواصلية والسلوك لدى الأطفال المشخّصين بالتوحد. ومع ذلك، تعتمد فعاليته على عوامل عديدة، وليس من غير المألوف أن تكتشف العائلات أن جلسات

أسباب عدم فعالية جلسات علاج ABA لطفلك Read More »

التغلب على صعوبات الأكل لدى المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   غالبًا ما تكون أوقات الوجبات صعبة عندما يكون الطفل مشخّصًا باضطراب طيف التوحد (ASD). يواجه العديد من الأطفال ما يُعرف بـ “الأكل الانتقائي” من وقت لآخر أثناء نموهم وتعلّمهم لمهارات الأكل الجديدة. ومع ذلك، فإن الأكل الانتقائي الشديد الذي يقيّد بشكل كبير أنواع وكميات الطعام التي يتم تناولها شائع جدًا بين الأطفال المشخّصين

التغلب على صعوبات الأكل لدى المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

اضطراب طيف التوحد والنظام الغذائي: دليل للوالدين

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   يواجه الأطفال المشخّصون باضطراب طيف التوحد غالبًا تحديات تتعلق بالطعام وتناوله. وقد أظهرت إحدى الدراسات أن الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد أبدوا معدلات رفض أعلى للطعام مقارنة بالأطفال النمطيين، حيث رفضوا 41.7% من الأطعمة المقدمة لهم، مقابل 18.9% لدى الأطفال النمطيين. وقد تنبع هذه التحديات من عدة عوامل، منها المشكلات الحسية، وصعوبات التواصل،

اضطراب طيف التوحد والنظام الغذائي: دليل للوالدين Read More »

أمثلة على السلوكيات التكرارية لدى المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة : أ. نوره الدوسري تُعد السلوكيات التكرارية سمة أساسية من سمات اضطراب طيف التوحد. وقد توفر هذه السلوكيات رؤى قيّمة لفهم تجارب واحتياجات المشخّصين بهذا الاضطراب. ويُعد فهم هذه السلوكيات أمرًا بالغ الأهمية للوالدين، ومقدمي الرعاية، وكل من يهتم بتقديم الدعم للأشخاص المشخّصين باضطراب طيف التوحد. في هذا المقال، سوف نستعرض دور السلوكيات التكرارية في اضطراب طيف التوحد،

أمثلة على السلوكيات التكرارية لدى المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

إدارة السلوكيات التكرارية لدى المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة : أ. نوره الدوسري السلوكيات التكرارية هي سمة شائعة لاضطراب طيف التوحد (ASD). ومن المهم أن يكون لدى الآباء ومقدمي الرعاية فهم واضح لهذه السلوكيات من أجل إدارتها بشكل فعّال ودعم المشخّصين باضطراب طيف التوحد. في هذا القسم، سيتم تناول ماهية السلوكيات التكرارية ودورها في اضطراب طيف التوحد. ما هي السلوكيات التكرارية؟ تشير السلوكيات التكرارية، والتي تُعرف أيضًا

إدارة السلوكيات التكرارية لدى المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

رؤية رائعة من الداخل لاضطراب طيف التوحد

  ترجمة : أ. نوره الدوسري  البحث عن السعادة والرضا: استكشاف اضطراب طيف التوحد عند البالغين وقوة الهوايات  إن الحديث عن اضطراب طيف التوحد لا يقتصر فقط على التحديات التي قد يواجهها الأشخاص، بل يتعدّى ذلك ليشمل الطرق العديدة التي يجدون من خلالها السعادة، الراحة، والرضا في حياتهم اليومية. أحد الجوانب المضيئة التي تبرز في حياة الكثير من البالغين المشخّصين

رؤية رائعة من الداخل لاضطراب طيف التوحد Read More »

نموذج دنفر المبكر (Early Start Denver Model – ESDM) 

  ترجمة : نوره الدوسري مقدمة يُعد نموذج دنفر المبكر أحد أهم برامج التدخل السلوكي المبكر الموجّه للأطفال المشخَّصين باضطراب طيف التوحّد، والذين تتراوح أعمارهم بين 12 و48 شهرًا. يعتمد هذا النموذج على مبادئ تحليل السلوك التطبيقي (Applied Behavior Analysis – ABA)، لكنه يدمجها مع أساليب اللعب والتفاعل الاجتماعي الطبيعي لتعزيز المهارات اللغوية والاجتماعية والإدراكية لدى الطفل في بيئة ممتعة

نموذج دنفر المبكر (Early Start Denver Model – ESDM)  Read More »

٩ طرق فعّالة لتحفيز الطلاب المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة : أ. نوره الدوسري هل سبق لك أن شعرت بالحيرة وأنت تحاول إشعال شرارة الدافعية لدى طلابك، خصوصًا عند محاولة تحفيز الطلاب المشخّصين باضطراب طيف التوحد؟ أنت لست وحدك في هذا. السر يكمن في فهم ما يحفّز كل طفل بعمق. فالأطفال المشخّصون باضطراب طيف التوحد لديهم مجموعة واسعة من الاحتياجات والاهتمامات والتحديات النمائية، ويتميّز كل طفل بمجموعة فريدة

٩ طرق فعّالة لتحفيز الطلاب المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

البلوغ واضطراب طيف التوحد: دعم أطفالكم وأنفسكم

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   يُعتبر البلوغ مرحلة مهمة في حياة كل طفل، حيث يشهد تغيّرات كبيرة جسدية وعاطفية ونفسية. بالنسبة للمشخّصين باضطراب طيف التوحد – وللوالدين الذين يحبونهم ويهتمون بهم – قد يبدو هذا الانتقال أكثر تعقيدًا. فمن الطبيعي تمامًا أن يشعر الأهل بمزيج من القلق وعدم اليقين وحتى الحزن مع بداية هذا التحول الذي قد يجلب

البلوغ واضطراب طيف التوحد: دعم أطفالكم وأنفسكم Read More »

استراتيجيات لتعليم المهارات الأساسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة / أماني أبو العينين   لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد  نقاط قوة ونقاط ضعف في التعلم، كما هو الحال مع جميع الأطفال. وعادةً ما يكون هناك ميل كبير للتقدم بمعدلات متفاوتة في مختلف مجالات النمو. علاوة على ذلك، قد يكون هناك أداء غير متكافئ في مجال واحد. وبما أن اللغة تُعدّ عجزًا أساسيًا لدى هؤلاء الأطفال، فإن

استراتيجيات لتعليم المهارات الأساسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

كيف يُحسّن الاستعداد المبكر الحياة المستقلة في مرحلة البلوغ

  ترجمة / أماني أبو العينين  ليس من المبكر أبدًا الاستعداد لأي مهارة، وخاصة المهارات اللازمة للعيش بشكل مستقل. يشعر العديد من الشباب أن الانتقال للعيش بمفردهم هو طقوس العبور، سواء كان ذلك الالتحاق بالجامعة للعيش في سكن داخلي، أو استئجار شقة خاصة بهم، أو شراء منزلهم الأول، من بين العديد من مواقف المعيشة المستقلة الأخرى. إن الأفراد المشخّصين باضطراب

كيف يُحسّن الاستعداد المبكر الحياة المستقلة في مرحلة البلوغ Read More »

بناء الاستقلال لدى كبار السن ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة / أماني أبوالعينين  تمكين البالغين ذوي اضطراب طيف التوحد  لتحقيق قدر أكبر من الاعتماد على الذات   رحلة مدى الحياة نحو الاستقلال إن بناء الاستقلال لدى كبار السن ذوي اضطراب طيف التوحد  عملية متعددة الجوانب، تتضمن استراتيجيات مصممة خصيصًا، ودعمًا مجتمعيًا، وفهمًا عميقًا لنقاط القوة والتحديات الفريدة لكل شخص. تستكشف هذه المقالة مناهج فعالة، وتنمية مهارات عملية، وأدوات

بناء الاستقلال لدى كبار السن ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

البحث عن الاستقلال والدعوة: رحلة عبر اضطراب طيف التوحد والتوجيه الذاتي

  ترجمة / أماني أبو العينين  عندما كنتُ طفلاً صغيراً سعيداً ، لاحظت عائلتي أنني لا أتقدم كأي طفل عادي، فخضعتُ لتقييم نفسي في عمر العشرين شهراً. في ذلك التقييم، شُخِّصتُ رسمياً باضطراب طيف التوحد. منذ ذلك الحين، أصبحت الحياة رحلة شيقة. اليوم، أنا هنا لأشرح للناس أن هناك علاجات مختلفة لاضطراب طيف التوحد تُساعد أفراداً محددين، وأن هذه ليست

البحث عن الاستقلال والدعوة: رحلة عبر اضطراب طيف التوحد والتوجيه الذاتي Read More »