الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

اضطراب طيف التوحد

مقالات مرتبطة بالتقييمات و التدخلات لاضطراب طيف التوحد

اضطراب طيف التوحد والانتقائية في الأكل

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   نصائح عملية للوالدين حول سلوكيات الأكل النمطية وسلوكيات وقت الوجبة الإشكالية نادرًا ما يوجد والدان لم يضطرا في مرحلة ما إلى التعامل مع نوبات غضب بسبب الطعام، أو — على أقل تقدير — عادات انتقائية في الأكل. إلا أن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد — وبالتالي الوالدان الذين يقومان بإطعامهم — يواجهون في كثير […]

اضطراب طيف التوحد والانتقائية في الأكل Read More »

نظام التواصل بتبادل الصور للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   يؤدي التواصل دورًا محوريًا في نمو الطفل. ومع ذلك، يواجه كثير من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تأخرًا في اللغة التعبيرية. وقد يواجه بعضهم صعوبة في بدء التواصل، أو طلب المساعدة، أو التعبير عن الاحتياجات الأساسية مثل الطعام أو الألعاب أو الأنشطة. وعندما تستمر هذه التحديات، قد يتفاقم الإحباط لدى الطفل ومقدمي الرعاية على

نظام التواصل بتبادل الصور للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

عشرة فوائد لتدخل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   في رحلة دعم الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، يواجه أولياء الأمور والمربين تحديًا مستمرًا في اختيار تدخلات تستند إلى أسس علمية واضحة، وتُحدث أثرًا حقيقيًا في حياة الطفل اليومية. فاضطراب طيف التوحد لا يظهر بصورة واحدة لدى جميع الأطفال، بل تتنوع خصائصه وحدّته واحتياجاته من طفل لآخر، مما يجعل من الضروري الاعتماد على تدخلات

عشرة فوائد لتدخل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

التدخل مع ذوي اضطراب طيف التوحد: من الضبط السلوكي إلى التمكين التواصلي

  ترجمة: أ. سوار الماجري   تُعدّ السياسات التعليمية والعلاجية الموجّهة للأفراد المشخصين باضطراب طيف التوحد (TSA) نقطة محورية تتسم بأعلى درجات الجدل والتعقيد ضمن الإطار الأوسع للقوانين والتشريعات المنظمة للصحة النفسية والتربية الخاصة على مستوى العالم. لعقود طويلة، فرض نموذج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هيمنته كمعيار ذهبي أوحد للتدخل، مرتكزًا بشكل أساسي على تحقيق الامتثال السلوكي والتقليل المفرط من

التدخل مع ذوي اضطراب طيف التوحد: من الضبط السلوكي إلى التمكين التواصلي Read More »

برنامج فريد لدعم معلمي اضطراب طيف التوحد خلال التعلم عن بعد

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين    أدت أزمة كوفيد-19 إلى إغلاق غير مسبوق للمدارس وانتقال سريع إلى التعليم عن بُعد، مما أدى إلى اضطراب شديد في الخدمات التعليمية للطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد. ومن المرجح أن يستمر التعليم عن بُعد حتى بعد انتهاء الأزمة الحادة مع استمرار جهود التباعد الاجتماعي. وقد أصدرت وزارة التعليم الفيدرالية توجيهات تلزم المدارس بضمان

برنامج فريد لدعم معلمي اضطراب طيف التوحد خلال التعلم عن بعد Read More »

أزمة رعاية ذوي اضطراب طيف التوحد بين العلم والسياسة

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين     صرح وزير الصحة والخدمات الإنسانية روبرت ف. كينيدي جونيور مؤخراً بأن العديد من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد كانوا “يتمتعون بقدرات وظيفية كاملة” ثم “تراجعوا… إلى اضطراب طيف التوحد عندما بلغوا عامين. وهؤلاء أطفال لن يدفعوا الضرائب أبداً، ولن يحصلوا على وظيفة، ولن يلعبوا البيسبول، ولن يكتبوا قصيدة، ولن يخرجوا في موعد

أزمة رعاية ذوي اضطراب طيف التوحد بين العلم والسياسة Read More »

إعطاء الفتيات فرصة: تعليم الإناث المشخصات باضطراب طيف التوحد

  ترجمة : أ. أماني أبو العينين   على الرغم من أن اضطراب طيف التوحد (ASD) ينتشر بشكل أكبر بين الذكور، فإن الإناث المشخصات بالاضطراب يعانين من انخفاض كبير في معدلات التشخيص. تحتاج الإناث المشخصات باضطراب طيف التوحد إلى خدمات مماثلة للذكور، بالإضافة إلى دعم خاص بكل جنس يقدمه معلمو التربية الخاصة  يتفاقم هذا النقص في تشخيص الإناث نتيجة لعدة

إعطاء الفتيات فرصة: تعليم الإناث المشخصات باضطراب طيف التوحد Read More »

التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة تشكل العلاقات الاجتماعية حجر الزاوية في النمو النفسي والاجتماعي للأطفال، حيث تُعد من أبرز المؤشرات على التكيف السليم مع البيئة. إلا أن الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد يواجهون تحديات كبيرة في هذا المجال، نظرًا لصعوباتهم في التواصل اللفظي وغير اللفظي، وفهم الإشارات الاجتماعية، وتكوين الصداقات. تتناول هذه المقالة الجوانب النفسية النمائية المرتبطة بالعلاقات

التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

تنمية الذكاء الاجتماعي لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. سما خالد الملخص يشكل الذكاء الاجتماعي أحد الركائز الأساسية في نمو الشخصية البشرية، إذ يمكن الأفراد من فهم الآخرين والتفاعل معهم بفعالية. يواجه الأطفال المشخّصون باضطراب طيف التوحد تحديات واضحة في هذا المجال، تتمثل في صعوبة تفسير الإشارات الاجتماعية والتعبير عن المشاعر والمشاركة في الأنشطة الجماعية. يهدف هذا المقال إلى تقديم مراجعة علمية لمفهوم الذكاء الاجتماعي، وتوضيح

تنمية الذكاء الاجتماعي لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

يستفيد كل من الأفراد المشخصين باضطراب طيف التوحد وجهات إنفاذ القانون من التدريب

  ترجمة: أ.أماني أبوالعينين    قد يواجه الأطفال والبالغون المشخصين باضطراب طيف التوحد ، كغيرهم، مواقف مع جهات إنفاذ القانون في طفولتهم أو في مرحلة البلوغ. قد يحدث هذا عندما يفصح الطفل/البالغ المشخّص باضطراب طيف التوحد عن تعرضه للإيذاء، أو عندما يُشاهد أو يُشتبه في تعرضه للإيذاء ويُبلغ عنه للتحقيق . في هذه المرحلة الحساسة من حياتهم، من المهم ليس

يستفيد كل من الأفراد المشخصين باضطراب طيف التوحد وجهات إنفاذ القانون من التدريب Read More »

المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأثرها على النجاح 

  ترجمة: أ. سما خالد   الملخص تُعتبر المهارات الاجتماعية أحد الركائز الأساسية لنمو الأطفال وتكيفهم مع البيئة المحيطة، حيث تمثل البوابة الأولى لبناء العلاقات الصحية وتحقيق النجاح المستقبلي. بالنسبة للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد، فإن تنمية هذه المهارات تأخذ بعدًا أكثر تعقيدًا، نظرًا لما يواجهونه من تحديات في التواصل اللفظي وغير اللفظي، وفي فهم الإشارات الاجتماعية وإظهار الاستجابات المناسبة.

المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأثرها على النجاح  Read More »

أنواع اضطراب طيف التوحد: فهم الفروقات من منظور نمائي حديث

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة  اضطراب طيف التوحد (ASD) لا يُعد حالة واحدة متجانسة، بل هو طيف واسع من الأنماط السلوكية والنمائية التي تختلف من طفل إلى آخر. تشير الأبحاث الحديثة إلى أن فهم أنواع التوحد ضمن الطيف لا يهدف إلى التقسيم الصارم بقدر ما يُعزز من القدرة على تقديم تدخلات فردية دقيقة وفعالة. إن التنوع الكبير في

أنواع اضطراب طيف التوحد: فهم الفروقات من منظور نمائي حديث Read More »

بيان مؤسسة علوم اضطراب طيف التوحد  بشأن استخدام الماريجوانا الطبية

  ترجمة: أ.أماني أبوالعينين    أصبح استخدام الماريجوانا الطبية قانونيًا في عدة ولايات ومقاطعة كولومبيا. ووفقًا للمعهد الوطني لتعاطي المخدرات، يُقصد بمصطلح “الماريجوانا الطبية” إما نبات الماريجوانا نفسه أو أحد مستخلصاته أو مركباته المتعددة. ولا تُجيز إدارة الغذاء والدواء الأمريكية استخدام نبات الماريجوانا لأي غرض طبي. مع ذلك، تُجيز ثلاثة مركبات مرتبطة بالماريجوانا (نابيلون، درونابينول، وكانابيديول) استخدامات محددة. حتى الآن،

بيان مؤسسة علوم اضطراب طيف التوحد  بشأن استخدام الماريجوانا الطبية Read More »

تعليم طلاب اضطراب طيف التوحد في مدارسهم المخصصة عن هويتهم الذاتية

  ترجمة: أ.أماني أبوالعينين    يبدو الطالب الجديد مليئاً بالأسئلة، وهذا أمر مفهوم. قلتُ متظاهراً بالودّ: ” مرحباً! ما اسمك؟ “ نتبادل التحية… ثم أعطيهم تعبيراً ونبرة وجه ماكرة – نحن ذوي اضطراب طيف التوحد  نواجه صعوبة في قراءة التواصل غير اللفظي، لكننا عادة ما نعيش لفترة كافية لنتعلم شيئاً أو اثنين. ” هل تعرف لماذا أنت هنا؟ “ توقف.

تعليم طلاب اضطراب طيف التوحد في مدارسهم المخصصة عن هويتهم الذاتية Read More »

نصائح للدفاع عن حقوق ذوي اضطراب طيف التوحد لعائلات الأقليات العرقية

  ترجمة: أ.أماني أبوالعينين   يُصيب اضطراب طيف التوحد الأشخاص من مختلف الأعراق والأصول العرقية ومستويات الدخل على حد سواء، إلا أن خدمات اضطراب طيف التوحد لا تُوزع بالتساوي، وفقًا للأبحاث. فكثيرًا ما يتلقى الأطفال من ذوي البشرة السوداء، أو من أصول لاتينية، أو من أصول آسيوية أمريكية، أو من ذوي الدخل المنخفض، عددًا أقل من العلاجات والخدمات المتعلقة باضطراب

نصائح للدفاع عن حقوق ذوي اضطراب طيف التوحد لعائلات الأقليات العرقية Read More »