تنمية التواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد عبر تحليل السلوك التطبيقي
ترجمة: أ. سوار الماجري 1. مقدمة: فلسفة التواصل في اضطراب طيف التوحد يشير الباحثون في استهلال دراستهم إلى أن جوهر اضطراب طيف التوحد (ASD) يكمن في “مثلث العجز” الشهير، والذي يتمثل في القصور الجوهري في التواصل الاجتماعي، وضعف التفاعل المتبادل، وسيادة الأنماط السلوكية المقيدة والتكرارية. ومع ذلك، فإن الدراسة تطرح رؤية فلسفية أعمق؛ حيث يجادل البحث بأن التواصل […]
تنمية التواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد عبر تحليل السلوك التطبيقي Read More »














