اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري يُعد اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) من اضطرابات النمو العصبي الشائعة التي تؤثر على الأطفال، مما يؤدي إلى تحديات في الانتباه، وفرط الحركة، والاندفاعية. يمكن لهذه الصعوبات أن تعيق الأداء الأكاديمي للأطفال وتفاعلاتهم الاجتماعية. يقدم العلاج الوظيفي استراتيجيات وتدخلات عملية يمكنها دعم الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بشكل كبير، وتعزيز النجاح في

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري ما هو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟ اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه هو اضطراب نمائي عصبي، أي أنه يؤثر على كيفية نمو الدماغ ووظائفه. يؤثر هذا الاضطراب على أجزاء الدماغ المسؤولة عن الوظائف التنفيذية: القدرة على التخطيط والتنظيم وتنفيذ المهام. ويشمل ذلك القدرة على الحفاظ على التركيز والانتباه، والقدرة على إدارة الانفعالات والعواطف. عادةً ما

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) هو حالة يعمل فيها الدماغ بشكل مختلف عن معظم الناس. إذا كنت تعاني من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، فقد تواجه صعوبة في التركيز والجلوس بهدوء. هناك بعض الأمور التي يمكنك القيام بها للمساعدة في إدارة أعراضك.   أعراض اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه تشمل أعراض اضطراب فرط الحركة

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري مقدمة يقدم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه تحديات فريدة لكل من الأطفال والبالغين، حيث يؤثر على الانتباه والتركيز والتحكم في الاندفاع. بينما يمكن أن تكون الأدوية مفيدة، يقدم العلاج الوظيفي نهجًا تكميليًا وشاملاً لإدارة أعراض هذا الاضطراب. في مركز العلاج الوظيفي، نحن متخصصون في تخصيص التدخلات لتلبية الاحتياجات الفردية لعملائنا، مما يمكنهم من الازدهار في

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري ما هو العلاج الوظيفي؟ العلاج الوظيفي هو نهج شمولي لمساعدة الأفراد على تطوير، أو استعادة، أو الحفاظ على المهارات اللازمة للحياة اليومية والعمل.  بالنسبة للأطفال، يركز العلاج الوظيفي غالبًا على تعزيز قدرتهم على أداء الأنشطة المهمة لنموهم وتعليمهم، مثل اللعب، والتعلم، والتواصل الاجتماعي. يستخدم الأخصائيون استراتيجيات وأنشطة متنوعة لمساعدة الأطفال على اكتساب المهارات التي تؤهلهم

  ترجمة: أ. رزان بن دهر  تستيقظ آن كل صباح و هي تشعر بالقلق، ابنها “سام” — الذي تم تشخيصه باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) و اضطراب التحدي المعارض (ODD) — يظهر سلوكيات يصعب التنبؤ بها ، أحيانًا يتعامل بهدوء مع روتين الصباح، وأحيانًا أخرى ينفجر غضبًا لأتفه الأسباب؛ كطلب ارتداء ملابسه، أو حدوث تغيير غير متوقع في طريق

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري فهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه: الأعراض، الأنواع، والعلاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، هو حالة صحية نفسية تؤثر على كل من الأطفال والبالغين. يتميز بمستويات غير عادية من فرط النشاط، وسلوكيات اندفاعية، و صعوبات في الانتباه والتركيز. غالبًا ما يواجه المشخّصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه صعوبات في أداء المهام اليومية، والعلاقات،

  ترجمة : أ. نوره الدوسري يعاني العديد من الأشخاص المشخّصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من صعوبة الالتزام بالعادات اليومية، ويبدو أن مجرد التفكير في وضع روتين ثابت قد يثير لديهم شعورًا بالإحباط والرغبة في الهروب. محاولة بناء روتين والالتزام به تشبه الوقوع في دورة مستمرة من الفشل والإحباط. ومن المهم توضيح أمر جوهري: هذه الصعوبة ليست دليلًا على

ترجمة أ نوره الدوسري   اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ليس إعاقة تعلم، ولا يسبب فرط الحركة دائمًا إذا كنتَ أنت أو طفلكَ تعيشون مع اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، فقد تكون منصة تيك توك ووسائل التواصل الاجتماعي الأخرى مصدرًا داعمًا. يمكنكَ العثور على مجتمع يهتم بالاضطراب، ومشاركة التجارب، والشعور بأنك لست وحدك. لكن الاعتماد على “دكتور تيك توك”

ترجمة : أ نوره الدوسري اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، المعروف اختصارًا باسم ADHD، هو أحد أكثر اضطرابات النمو العصبي شيوعًا لدى الأطفال والمراهقين، وقد يستمر تأثيره أحيانًا حتى مرحلة البلوغ. يتميز هذا الاضطراب بمزيج من صعوبات الانتباه، وقلة التركيز، والاندفاعية، وصعوبة التحكم في السلوك، مما يؤثر على الأداء الدراسي، والقدرة على الانخراط في العلاقات الاجتماعية، فضلاً عن التأثير على

ترجمة: أ. رزان بن دهر    لا يوجد ما يدعو للخجل من التشخيص باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD أو ADD) أو على الأقل لا ينبغي أن يكون هناك ما يدعو للخجل. ومع ذلك، يُنظر في مجتمعاتنا إلى الأشخاص المشخصين بهذا الاضطراب على أنهم “معيبون” بطريقة ما، وهو أمر غير صحيح على الإطلاق. فهل يمكن تجنب هذه الوصمة؟ وكيف يمكن

ترجمة : أ. جنا الدوسري    تُعد تدخلات إدارة السلوك من أكثر التدخلات غير الدوائية استخدامًا لعلاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) والمشكلات المرتبطة به. يركز هذا الاستعراض على التدخلات القائمة على تدريب الوالدين للأطفال في سن المدرسة داخل البيئة المنزلية، إضافة إلى التدخلات المساندة التي تهدف إلى تعميم التأثيرات عبر بيئات مختلفة. كما يوضح الأسس النظرية لهذه التدخلات