الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

المقالات

استراتيجيات التعليم العاطفي والاجتماعي

  ترجمة: أ. منى الجبرين تعليم الطفل التعرف على المشاعر والتفاعل معها يُعد من أهم الأساسيات لتطوير المهارات الاجتماعية: 1️⃣ تعليم التعرف على المشاعر استخدام بطاقات أو صور لتوضيح المشاعر المختلفة تعليم الطفل تسمية مشاعره ومشاعر الآخرين ممارسة الألعاب التي تركز على فهم تعابير الوجه 2️⃣ تنظيم السلوك الاجتماعي تعليم الطفل قواعد السلوك الاجتماعي (مثل التحية، طلب المساعدة، المشاركة) تعزيز […]

استراتيجيات التعليم العاطفي والاجتماعي Read More »

الأسباب والعوامل المؤثرة في تطور اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. منى الجبرين مقدمة يُعد اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder – ASD) أحد الاضطرابات النمائية العصبية التي تؤثر في تطور الطفل، خاصة في مجالات التواصل الاجتماعي، واللغة، والسلوكيات النمطية أو المقيدة. وقد ازداد الاهتمام العلمي والمجتمعي بهذا الاضطراب خلال العقود الأخيرة نتيجة ارتفاع معدلات التشخيص، وتطور أدوات الكشف المبكر، وتزايد الوعي المجتمعي. يهدف هذا المقال إلى استعراض

الأسباب والعوامل المؤثرة في تطور اضطراب طيف التوحد Read More »

وضع الأشياء في الفم عند الأطفال

  ترجمة: أ. نوره الدوسري   يلاحظ بعض الأهالي أن أطفالهم يضعون كل شيء تقريبًا في أفواههم: الورق، الحجارة، أوراق الشجر، البلاستيك، الألعاب وغيرها. وقد يثير هذا القلق، خاصة عندما يصبح السلوك متكرّرًا ويشمل أشياء خطرة أو غير صالحة للأكل. هذا السلوك يُعرف في المجال الطبي باسم البيكا (Pica)، وهو مصطلح يشير إلى الميل إلى تناول أو مضغ مواد غير

وضع الأشياء في الفم عند الأطفال Read More »

المشكلات الحسية الفموية وتأثيرها على الأكل والتواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. نوره الدوسري   المقدمة تُعد اضطرابات المعالجة الحسية من السمات الشائعة لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد، وتشمل صعوبات في استقبال المعلومات الحسية من البيئة مثل اللمس، الصوت، التذوق، والشم. من بين هذه الجوانب، تُعتبر الحساسية الفموية  من أكثر الجوانب ارتباطًا بالمشكلات الغذائية وصعوبات التواصل. تحدث الحساسية الفموية عندما يكون الطفل إما مفرط الحساسية تجاه المثيرات الفموية

المشكلات الحسية الفموية وتأثيرها على الأكل والتواصل لدى أطفال اضطراب طيف التوحد Read More »

Navigator ACT: دعم نفسي لأهالي الأطفال ذوي الإعاقات

  ترجمة: أ. نوره الدوسري   تواجه الأسر التي لديها أطفال مشخّصون باضطراب طيف التوحد أو بإعاقات أخرى تحديات كبيرة تؤثر على صحتهم النفسية وجودة حياتهم. فالأبحاث أثبتت أن أهالي الأطفال ذوي الإعاقات يعانون مستويات مرتفعة من الضغوط النفسية والتوتر والاكتئاب والقلق مقارنة بغيرهم من الأهالي. وتعود هذه الضغوط غالبًا إلى عبء الرعاية، وصعوبة التعامل مع السلوكيات المرافقة للإعاقة، والقلق

Navigator ACT: دعم نفسي لأهالي الأطفال ذوي الإعاقات Read More »

طفلي لا يتكلم بعد: متى يكون التأخر اللغوي مؤشراً لمشكلة نمائية؟

  ترجمة: أ. نورة الدوسري   تطوّر اللغة عند الأطفال الصغار يختلف من طفل إلى آخر، وهناك مدى واسع لما يُعتبر طبيعيًا في هذا المجال. فالأطفال لا يحققون المهارات اللغوية في الوقت ذاته، وتتعدد العوامل التي قد تؤثر على مدى تحدث الطفل أو وضوح كلامه. فعلى سبيل المثال، قد يتأخر الطفل الذي ينشأ في بيئة مزدوجة اللغة قليلًا في إتقان

طفلي لا يتكلم بعد: متى يكون التأخر اللغوي مؤشراً لمشكلة نمائية؟ Read More »

مقياس SERAPTS لمتابعة فعالية العلاجات الإبداعية والسايكوموتور

  ترجمة: أ. نوره الدوسري    تُعدّ العلاجات القائمة على الفنون والعلاج السايكوموتوري (الحركي-النفسي) من الأساليب العلاجية المهمة التي تُستخدم لمساعدة الأشخاص الذين يواجهون صعوبات في تنظيم عواطفهم أو يعانون من اضطرابات في الشخصية. وتشمل هذه العلاجات: العلاج بالفن التشكيلي، العلاج بالرقص، العلاج بالدراما، العلاج بالموسيقى، والعلاج السايكوموتوري. ورغم انتشار هذه الأساليب في البرامج العلاجية، إلا أن قياس أثرها بدقة

مقياس SERAPTS لمتابعة فعالية العلاجات الإبداعية والسايكوموتور Read More »

بعد 33 عاماً من الصمت: قصة التعايش مع اضطراب طيف التوحد والبحث عن التقبّل

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين بمناسبة اليوم العالمي للتوعية والتقبّل باضطراب طيف التوحد ، أشعر بضرورة مشاركة قصة احتفظت بها لنفسي طوال ثلاثة وثلاثين عامًا، ليس فقط لزيادة الوعي، بل للدفاع عن عالم يحترم التنوع العصبي. طوال معظم حياتي، شاهدت الآخرين ييُعرّفون اضطراب طيف التوحد  من الخارج، بينما التزمت الصمت حيال تجاربي الشخصية. يجب أن ينتهي هذا الصمت اليوم.

بعد 33 عاماً من الصمت: قصة التعايش مع اضطراب طيف التوحد والبحث عن التقبّل Read More »

تزايد شعبية خدمات الرعاية الصحية عن بُعد لاضطرابات طيف التوحد

  ترجمة: أ.  أماني أبو العينين   غالبًا ما يواجه الأطفال والشباب ذوو اضطراب طيف التوحد (ASD) صعوبة في زيارة عيادة الطبيب بسبب مجموعة من العوائق الحسية والاجتماعية والتواصلية. فقد تكون المشاهد، والأصوات، والروائح، والملمس الشائعة في العيادة مرهقة وتثير القلق. كما يعاني العديد منهم من صعوبات في التواصل، ما يجعل التعبير عن احتياجاتهم وفهم تعليمات الطاقم الطبي أمرًا صعبًا.

تزايد شعبية خدمات الرعاية الصحية عن بُعد لاضطرابات طيف التوحد Read More »

أهمية التعليم المجتمعي للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد  على مدار حياتهم

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين     عند النظر إلى المستقبل، يأمل معظم الآباء أن يكون أطفالهم سعداء وبصحة جيدة ويتمتعون بحياة مُرضية. ولا يختلف هذا الأمل لدى عائلات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد . وقد حددت جمعية اضطراب طيف التوحد  الأمريكية تسعة مؤشرات رئيسية لتقييم وتحسين جودة حياة الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد : الإدماج المدرسي، والصداقات والروابط الاجتماعية،

أهمية التعليم المجتمعي للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد  على مدار حياتهم Read More »

نصائح للنساء المرتبطات بشركاء ذوي اضطراب  طيف التوحد

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين   يمثل إيجاد التوازن بين احتياجات وتوقعات كل من الزوجين واحتياجات وتوقعات الآخر تحديًا لمعظم الأزواج. في علاقة يكون فيها أحد الزوجين ذو اضطراب طيف التوحد، فمن المرجح أن تكون هناك فرص أكثر لسوء الفهم والإحباط. إن إيجاد طريق لعلاقة طويلة الأمد قائمة على الاحترام والحب والرضا هو رغبة كل زوجين ملتزمين في السنوات

نصائح للنساء المرتبطات بشركاء ذوي اضطراب  طيف التوحد Read More »

موارد رقمية للطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين    يحمل العصر الرقمي أخباراً سارة للمعلمين وأولياء الأمور الذين يتعاملون مع الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد . فاليوم، تتوفر استراتيجيات أكثر من أي وقت مضى لمساعدة الطلاب في النطق والتفاعل والمشاركة والتواصل، مما يُسهم في خلق بيئات صفية أكثر تكاملاً وعلاجات مبتكرة تُساعد هؤلاء الطلاب على التعلم.   ألقِ نظرة على قائمتنا الشاملة

موارد رقمية للطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

تمكين ودعم النساء ذوات اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين     تتميز النساء ذوات اضطراب  طيف التوحد بخصائص اجتماعية وسلوكية معقدة قد تختلف عن الرجال. من المهم فهم بعض الاختلافات التشخيصية بين النساء والرجال لتمكين النساء ذوات اضطراب  طيف التوحد، ليس فقط لتلبية احتياجاتهن الفردية، بل أيضًا للمساهمة في بناء مجتمع أكثر عدلًا وشمولًا وإنصافًا للجميع. تتجلى هذه الاختلافات في كيفية إدراكهن للعالم،

تمكين ودعم النساء ذوات اضطراب طيف التوحد Read More »

صعوبات التعلم النوعية وإعادة صياغتها من منظور التنوع العصبي

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تتناول البحوث الأكاديمية والدراسات التطبيقية صعوبات التعلم النوعية بوصفها مجموعة من الحالات النمائية المستمرة مدى الحياة، والتي تنشأ داخل الفرد نفسه، وتؤثر بصورة سلبية على التعلم والأداء الوظيفي اليومي. وقد اتجهت معظم الدراسات تاريخيًا إلى تبني النموذج الطبي في تفسير هذه الصعوبات، وبشكل أدق المنظور القائم على العجز العصبي، حيث يتم التركيز على أوجه

صعوبات التعلم النوعية وإعادة صياغتها من منظور التنوع العصبي Read More »

تأثيرات المهارات الحركية لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   اضطراب طيف التوحّد (ASD) يُعد من أكثر الاضطرابات النمائية العصبية انتشاراً وتعقيداً، وهو اضطراب يظهر في الطفولة المبكرة ويستمر مدى الحياة. يتّسم بوجود سلوكيات نمطية متكررة وصعوبات واضحة في التواصل والتفاعل الاجتماعي. لكن التأثيرات المرتبطة باضطراب طيف التوحد لا تتوقف عند الجانب الاجتماعي فقط، بل تمتد لتشمل جوانب النمو الحركي أيضاً. فقد أظهرت العديد

تأثيرات المهارات الحركية لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »