اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري    اضطراب طيف التوحد (ASD) هو مجموعة من الاضطرابات النمائية العصبية التي تتّسم بوجود صعوبات اجتماعية وسلوكية، وضعف في التواصل اللفظي وغير اللفظي، إضافة إلى سلوكيّات واهتمامات نمطية ومتكررة. ووفقًا لمنظمة الصحة العالمية، بلغ معدل انتشار اضطراب طيف التوحد عالميًا في عام 2022 حوالي حالة واحدة لكل 36 شخصًا. ولا يزال السبب الدقيق لاضطراب طيف […]

  ترجمة أ. نوره الدوسري مقدمة يعاني بعض المراهقين المشخّصين  باضطراب طيف التوحد أو اضطرابات النمو الأخرى من صعوبات في التواصل اللفظي، وهو ما يؤثر على حياتهم اليومية وعلاقاتهم الاجتماعية وأدائهم الدراسي. على الرغم من اهتمام الباحثين بتطور اللغة لدى الأطفال الصغار المشخّصين  باضطراب طيف التوحد، فإن المعلومات حول قدرات اللغة في مرحلة المراهقة محدودة. فهم العوامل المرتبطة بصعوبات التواصل

ترجمة: أ. نوره الدوسري استراتيجيات وتدخلات لتعزيز مهارات القراءة لدى الطلاب المشخّصين باضطراب طيف التوحد فهم تحديات القراءة لدى الطلاب المشخّصين باضطراب طيف التوحد غالبًا ما يتقن الطلاب المشخّصون باضطراب طيف التوحد (ASD) مهارة قراءة الكلمات، لكنهم يواجهون صعوبات كبيرة في فهم النصوص بسبب التحديات المعرفية الفريدة لديهم. دراسة العلاقة بين التوحد وصعوبات القراءة تكشف عن الحاجة الماسة إلى تدخلات

 8 علامات تساعدكم في التعرف على اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا ترجمة: أ. شروق السبيعي  اضطراب طيف التوحد (ASD) هو اضطراب نمائي عصبي يستمر مدى الحياة، وتختلف أعراضه باختلاف العمر. ورغم أنه غالبًا ما يُشخص في مرحلة الطفولة المبكرة،  إلا أن علامات اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا قد تزداد وضوحًا مع نموهم وتقدمهم في العمر. كلما

صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي ما أسباب صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد؟ يواجه بعض الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد صعوبة في تفضيل أنواع معينة من الطعام، مما يؤدي إلى اعتمادهم على مجموعة محدودة جدًا من الأطعمة. فقد يرفضون تجربة أطعمة جديدة، أو يصرّون على تناول نفس الأصناف بشكل

نصائح فعالة لتعليم الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي استنادًا إلى بيانات عام 2020، أشارت شبكة رصد اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية (ADDM) إلى أن واحدًا من بين كل 36 طفلًا يتم تشخيصه باضطراب طيف التوحد (ASD). وتبرز هذه النسبة الملحوظة الحاجة الملحة إلى تمكين المدارس والمعلمين من فهم أفضل لطرق دعم هؤلاء الأطفال بشكل فعال. “التعامل

الأدوية واضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي  أدوية الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد قد تكون الأدوية مفيدة في بعض الأحيان للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد، خصوصًا عندما تؤثر مشكلاتهم السلوكية أو النفسية أو التعليمية بشكل كبير على: صحتهم وراحتهم. قدرتهم على التعلم والتقدم. حياتهم اليومية أو العائلية. على سبيل المثال، قد يوصي الأطباء باستخدام الأدوية إذا كان الأطفال المشخصين

علامات اضطراب طيف التوحد عند الأطفال في مرحلتي ما قبل المراهقة والمراهقة ترجمة: أ. شروق السبيعي تصبح علامات اضطراب طيف التوحد في بعض الأحيان أكثر وضوحًا أو ملحوظة عندما يكونون الأطفال في مرحلة ما قبل المراهقة أو في مرحلة المراهقة. قد يرجع ذلك إلى أن بيئة المدرسة الابتدائية أو الثانوية الجديدة تفرض متطلبات أكبر، مثل المهام الدراسية التي تتطلب وقتًا

نقاط القوة في التفكير والتعلم لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي يتمتع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد بالعديد من نقاط القوة و القدرات الفريدة التي تميزهم عن غيرهم. قد تظهر هذه القدرات بشكل بارز عند مقارنتهم بأقرانهم من الأطفال، أو قد تكون هذه المهارات بارزة في إطار إمكاناتهم الفردية، حتى وإن لم تكن ظاهرة عند مقارنتها

إجراءات السلامة المائية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد  ترجمة: أ. شروق السبيعي يُعد فصل الصيف فرصة مثالية للاستمتاع بالأنشطة الخارجية، وغالبًا ما تشكل السباحة جزءًا مهمًا من روتين العديد من الأسر خلال هذا الموسم. سواء كان ذلك في مسبح المنزل، أو في نزهة إلى البحيرة، أو أثناء زيارة لإحدى مناطق الألعاب المائية، فإن اللعب في الماء يجمع بين المتعة والإثارة،

أهداف تطويرية للأشخاص المشخصين باضطراب طيف التوحد للعام الجديد ترجمة: أ. شروق السبيعي  إن بداية العام الجديد تمثل فرصة رائعة لإعادة النظر في الإنجازات التي تم تحقيقها خلال الفترة الماضية، و للتفكير بعمق في الخطوات القادمة. إنها لحظة مناسبة للتأمل في النجاحات والتحديات التي تم مواجهتها، و لتحديد أهداف جديدة تعكس الطموحات والتطلعات للمرحلة القادمة. بالنسبة للأشخاص المشخصين باضطراب طيف

كيف يمكن ملاحظة اضطراب طيف التوحد من المستوى الأول عند الأطفال؟ ترجمة: أ. شروق السبيعي  حين يُظهر الأطفال فروقًا بسيطة في تواصلهم أو لعبهم أو تفاعلهم مع البيئة، قد تمر سمات اضطراب طيف التوحد دون ملاحظة، خاصةً عندما لا تكون هذه السمات شديدة. الأطفال الذين يمتلكون سمات أخف غالبًا ما يندرجون تحت ما يُعرف باضطراب طيف التوحد من المستوى الأول،

أهم خمسة أسباب للعمل مع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي يُعتبر العمل مع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد من الأعمال ذات الأثر العميق والرضا الكبير، إذ يُتيح للمختصين فرصة إحداث فرق ملموس في حياة الأطفال وعائلاتهم. ومع تزايد عدد الأطفال الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد في السنوات الأخيرة، برزت الحاجة الملحّة إلى وجود كوادر مؤهلة

كيفية تطبيق تدخل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في المنزل ترجمة: أ. شروق السبيعي  تدخل تحليل السلوك التطبيقي هو نهج علاجي سلوكي قائم على الأدلة، يهدف إلى مساعدة الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية الأخرى على اكتساب مهارات جديدة وتطوير سلوكياتهم. ورغم أن هذا التدخل يُطبّق غالبًا في مراكز متخصصة لتدخل تحليل السلوك التطبيقي، فإن العديد من العائلات تختار دمجه