التكامل الحسي وأثره على الأداء المدرسي للأطفال ذوي صعوبات التعلم
ترجمة: أ. جنا الدوسري يواجه الأطفال في سن المدرسة ممّن يعانون من صعوبات التعلم تحديات متعددة داخل البيئة التعليمية، ما يضع المعلمين والمتخصصين أمام مسؤوليات كبيرة تتطلب فهماً عميقاً لطبيعة هذه الصعوبات وطرق التعامل معها. تشير الأدبيات التربوية والنفسية إلى أن صعوبات التعلم غالباً ما تظهر في مراحل مبكرة من العمر، وقد تستمر آثارها عبر مراحل النمو المختلفة، […]
التكامل الحسي وأثره على الأداء المدرسي للأطفال ذوي صعوبات التعلم Read More »














