الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي
ترجمة: أ. أماني أبوالعينين يعيش العالم حالة طوارئ عالمية منذ تفشي جائحة فيروس كورونا مطلع العام الماضي، وقد تضررت عائلات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بشكل خاص. يزدهر المشخصون باضطراب طيف التوحد في بيئة روتينية ومستقرة، وهو ما فقدوه تحديدًا خلال جائحة كوفيد-19. ورغم أنني أعرف أن عائلات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من بين أكثر الشعوب مرونةً على […]
تأثير الجائحة على مجتمع اضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة: أ. أماني أبوالعينين لطالما أُلقي باللوم على اضطراب طيف التوحد في التحديات التي يواجهها المشخصين به. هل يجدون صعوبة في الاستمرار في الدراسة؟ في الحصول على وظيفة؟ في تكوين صداقات؟ “السبب هو اضطراب طيف التوحد . يسود الاعتقاد بأنه إذا تم تدريب المشخصين باضطراب طيف التوحد على التصرف كغيرهم، فسيواجهون تحديات أقل. وبناءً على هذا المنطق، إذا
حان الوقت لإزالة وصمة العار عن التدخلات المتعلقة باضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة: أ. عبدالله الأحمري هل تعلمون أن حوالي 1 من كل 5 مرضى يعانون من إصابات الأعصاب الطرفية يحتاجون إلى تأهيل متخصص لاستعادة الوظيفة المثلى؟ يُعد العلاج الوظيفي أمراً حاسماً في هذه العملية، حيث يركز على مساعدة الأفراد على استعادة استقلاليتهم وتحسين جودة حياتهم بعد تلف الأعصاب. إن فهم دور إطار ممارسة العلاج الوظيفي في تعزيز تأهيل إصابات
فوائد العلاج الوظيفي في تأهيل إصابات الأعصاب Read More »
ترجمة: أ. أماني أبوالعينين كتب ماك أندرسون وتوم فيلتنشتاين: ” التغيير جيد… ابدأ أنت أولاً” ، وإدراك أن التغيير وما يتطلبه من تحولات يمثل مصدر قلق لكثير من البشر. قبل ثمانية وعشرين عامًا، كانت مجموعة من الآباء، جميعهم آباء لأطفال ذوي احتياجات عصبية مختلفة، يشعرون بثقل رعب التحول. دفعهم خوفهم إلى العمل، فتم تأسيس منظمة “المضي قدمًا نحو الاستقلال”
المضي نحو الاستقلال ودعم البالغين ذوي التنوع العصبي Read More »
ترجمة: أ. أماني أبوالعينين في كل عام، وفي كل ولاية، يتجاوز مئات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الشديد سنّ الخدمات التعليمية وينتقلون إلى نظام خدمات البالغين. يصف الكثيرون هذه العملية بأنها “سقوط من هاوية”. تشعر العائلات باليأس من إيجاد خدمات تُمكّن أبناءها البالغين من الحفاظ على مهاراتهم التي اكتسبوها بشق الأنفس، ومواصلة تعزيز استقلاليتهم، وعيش حياة مُرضية وهادفة.
الانتقال دون دعم: تحديات خدمات البالغين للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الشديد Read More »
ترجمة: أ. أماني أبوالعينين الروتين والتغييرات جزءٌ لا يتجزأ من حياتنا. عندما يرنّ المنبه صباحًا، أنهض من السرير فورًا وأتجه مباشرةً إلى آلة القهوة. وبينما تُحضّر قهوتي، أرتب سريري ثم أغسل أسناني. دائمًا بهذا الترتيب. حينها تكون قهوتي جاهزة. أُبطئ من وتيرتي وأستمتع بها قبل أن أرتدي ملابسي. أما الآخرون الذين أعرفهم فلهم طقوس صباحية مختلفة تماماً.
عندما تصبح التحولات روتينية: دعم البالغين ذوي اضطراب طيف التوحد خلال التغيير اليومي Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري د. جنيفر ستيفنسون ما هو التدخل؟ يُعرف العلاج القائم على تكامل الحواس بأنه أسلوب تم اقتراحه في السبعينيات بواسطة العالمة جان آيرز، التي اعتقدت أن العديد من الصعوبات المرتبطة بالسلوك التكيفي، واللغة، والمهارات الأكاديمية، والقراءة، والتنسيق الحركي يمكن معالجتها من خلال تحسين ما يُعرف باضطرابات معالجة الحواس. وفقًا لآيرز، فإن التحديات التي يواجهها الأطفال
تأثيرات التدخلات القائمة على تكامل الحواس Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري تُعد مشاكل معالجة الحواس من الظواهر التي يتم الإبلاغ عنها بشكل متكرر لدى الأفراد المشخصين باضطرابات طيف التوحد، إلا أن العلاقة بين هذه المشاكل والقدرات الاجتماعية أو الأداء التكيفي العام لم تُدرس بشكل مفصل بعد. تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف كيف ترتبط التباينات في معالجة الحواس بصعوبات المهارات الاجتماعية، وضعف الإدراك الاجتماعي، والانخفاض العام
مشاكل المعالجة الحسية والصعوبات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري تُعدّ الصعوبات في المعالجة الحسية من السمات الأساسية المرتبطة باضطراب طيف التوحد، حيث أصبحت معترفًا بها بوصفها جزءًا جوهريًا من المعايير التشخيصية لهذا الاضطراب. وتتمثل هذه الصعوبات في الطريقة التي يستقبل بها الفرد المعلومات الحسية من البيئة المحيطة ومن جسده، ثم يفسرها ويستجيب لها. وتشمل المدخلات الحسية أنظمة متعددة مثل السمع، والبصر، واللمس، والشم،
الصعوبات الحسية لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري ركزت هذه الدراسة على مجموعات العلاج الوظيفي التي تعتمد على تقنية تسمى “التكامل الحسي”. شارك فيها أطفال وشباب ذوي صعوبات تعلم في كل من مدرسة وكلية. أفاد المعالجون والمعلمون أن هذه المجموعات ساعدت المشاركين على تنمية مهارات مثل الثقة بالنفس، والتواصل، والقدرة على الانتظار حسب الدور. كما أشاروا إلى أن مشاركة الأطفال والشباب في
أثر مجموعات التكامل الحسي على مشاركة ذوي صعوبات التعلم Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري تُعدّ معالجة المدخلات الحسية من العمليات الأساسية التي يعتمد عليها الإنسان لفهم العالم من حوله والتفاعل معه بشكل متوازن. إلا أن بعض الأفراد يواجهون صعوبات في تنظيم هذه المدخلات الحسية أو تفسيرها، وهو ما يُعرف باضطراب معالجة الحسّ (Sensory Processing Disorder). يظهر هذا الاضطراب بشكل شائع لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحّد، واضطرابات النمو
كيف تساعد المحاكاة التحويلية طلاب التمريض على فهم فرط التحفيز الحسي؟ Read More »
ترجمة: أ. عبدالله الأحمري يُعد دعم الموظفين في عودتهم إلى العمل (RTW) وظيفة أساسية لأطباء الصحة المهنية ومستشاري الصحة المهنية. غالباً ما تحدث هذه المحادثات في استشارات وجيزة ولمرة واحدة، مما يجعل الكفاءة والوضوح أمرين بالغَي الأهمية. يركز هذا الدليل على استراتيجيات العودة إلى العمل القائمة على الأدلة والتي تزيد من التأثير في التفاعلات المحدودة زمنياً للأفراد.
إرشادات العودة إلى العمل للصحة المهنية: نصائح عملية للاستشارات محدودة الوقت Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري كمُعلمة في مجال التعليم الخاص، واجهت مجالاً جديداً وغير مألوف يعرف باسم اضطراب معالجة الحواس (SPD)، وهي تجربة مليئة بالتحديات والمكافآت في الوقت نفسه. من خلال التجربة والخطأ، اكتسبت رؤى قيمة حول هذا الاضطراب، وتهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على هذا الموضوع وفتح حوار حوله، إذ غالبًا ما يُغفل عن اضطراب معالجة الحواس
فهم اضطراب معالجة الحواس في صفوف التعليم الخاص: دراسة استكشافية انعكاسية Read More »
ترجمة: أ. سوار الماجري المصدر: Collins, I. M., et al. (2025). A Meta-Analysis of Applied Behavior Analysis-Based Interventions to Improve Communication, Adaptive, and Cognitive Skills in Children on the Autism Spectrum Review Journal of Autism and Developmental Disorders. المستخلص هدفت هذه الدراسة إلى إجراء مراجعة منهجية وتحليل بعدي شامل لتقييم فعالية التدخلات القائمة على تحليل السلوك التطبيقي
فعالية تدخلات تحليل السلوك التطبيقي في تنمية مهارات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة: أ. جنا الدوسري ما هو اضطراب معالجة الحواس؟ اضطراب معالجة الحواس، المعروف اختصارًا بـSPD، هو حالة عصبية تحدث عندما لا تتمكن الإشارات الحسية من تنظيم نفسها بطريقة تؤدي إلى استجابات مناسبة. الأشخاص الذين يعانون من هذا الاضطراب يواجهون صعوبة في معالجة المعلومات الحسية القادمة من العالم المحيط بهم، مثل الأصوات واللمس والحركة. هذا يعني أن حواسهم قد
فهم اضطراب معالجة الحواس (SPD): رحلة بين التحديات والحلول لدعم الطفل Read More »