التدخلات الحسية لتعزيز التركيز لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
ترجمة: أ. جنا الدوسري تستعرض هذه الدراسة مشكلة تواجه العديد من الأطفال الذين يعانون من صعوبات في معالجة الحواس، إذ يظهر هؤلاء الأطفال صعوبات في متابعة التعليمات والمستوى الدراسي المطلوب، بالإضافة إلى تحديات في المهارات الحركية والمعرفية والاجتماعية والعاطفية. تؤثر هذه الصعوبات على أدائهم المدرسي بشكل ملحوظ. يعد التركيز والانخراط في المهام التعليمية سلوكًا أساسيًا لنجاح الطالب، لكن […]
التدخلات الحسية لتعزيز التركيز لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة Read More »














