المقالات

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   على مدى عقود طويلة، أسهمت الأبحاث العلمية في إرساء أساس علمي متين للعلاج بتحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وقدمت استراتيجيات مثبتة تساعد الأطفال على تنمية مهارات يمكنهم توظيفها في حياتهم اليومية. إلا أن العلم وحده، رغم أهميته، لا يُعد كافيًا لتحقيق أفضل النتائج الممكنة. فمع نضوج هذا المجال وتطوره، أصبح من الضروري إعادة النظر […]

  ترجمة: أ. نوره الدوسري   أهمية المساعدة المهنية في التعافي من اضطرابات الأكل لا ينبغي التقليل من دور المساعدة المهنية في التعافي من اضطرابات الأكل، إذ إن السلوكيات الغذائية غير المنتظمة لا تختفي من تلقاء نفسها غالبًا، بل قد تتفاقم مع مرور الوقت، مما يؤدي إلى مشكلات صحية جسدية ونفسية وعاطفية متعددة. ومع ذلك، قد يكون من الممكن في

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   تعليم الأطفال التعبير عن الآراء والأفكار إن التعبير عن الآراء والأفكار لدى الأطفال مهارة أساسية تؤثر بشكل مباشر في بناء الثقة بالنفس والنمو الاجتماعي. يواجه كثير من الوالدين صعوبة في مساعدة أطفالهم على التعبير عن أفكارهم بوضوح واحترام. وفي عالم اليوم، حيث تُعدّ القدرة على التواصل من أهم المهارات الحياتية، يصبح تعليم الأطفال

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   دليل شامل لفهم دور العلاج النفسي في التعافي واستعادة العلاقة الصحية مع الطعام تُعد اضطرابات الأكل من أكثر الاضطرابات النفسية تعقيدًا وتأثيرًا على حياة الأفراد، إذ لا تقتصر آثارها على السلوك الغذائي فحسب، بل تمتد لتشمل الأفكار والمشاعر وصورة الذات والقدرة على التكيف مع الحياة اليومية. وإذا كنت أنت أو أحد الأشخاص الذين

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تُعدّ المشاركة في الجوانب الاجتماعية للحياة اليومية عنصرًا أساسيًا في نمو الطفل النفسي والاجتماعي والانفعالي. فمن خلال التفاعل مع الآخرين، وبناء العلاقات، والمشاركة في الأنشطة الجماعية، يطوّر الطفل مهارات التواصل، وتقدير الذات، والشعور بالانتماء، وهي جميعها ركائز أساسية لنمو صحي ومتوازن. وعلى الرغم من أن وجود إعاقة لدى الطفل يُعترف به تقليديًا كعامل مؤثر

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تُعد صعوبات التعلم المحددة من أكثر الاضطرابات النمائية شيوعًا في البيئات التعليمية، وغالبًا ما تظهر على شكل صعوبات واضحة في القراءة أو الكتابة أو الحساب، رغم تمتع الطالب بقدرات عقلية طبيعية وفرص تعليمية مناسبة. وفي السنوات الأخيرة، بدأ الاهتمام يتزايد بدراسة الجوانب غير الأكاديمية المصاحبة لصعوبات التعلم، ومن أبرزها المعالجة الحسية، لما لها من

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   فهم التعزيز التفاضلي في مجال تحليل السلوك التطبيقي (Applied Behavior Analysis – ABA)، يُعدّ التعزيز التفاضلي إحدى تقنيات تعديل السلوك التي تُستخدم لزيادة تكرار السلوكيات المرغوبة، مع الامتناع عن تعزيز السلوكيات غير المرغوبة أو الصعبة. ويعتمد هذا الأسلوب على تعزيز أفعال إيجابية محددة بصورة انتقائية لتشجيع تكرارها، مع تقليل أو إلغاء التعزيز للسلوكيات

  ترجمة : أ. نوره الدوسري   إن العناية بالذات تُعدّ من الركائز الأساسية لدعم الصحة النفسية وتعزيز التوازن العقلي والبدني لدى الإنسان. فحين يحرص الشخص على الاهتمام بنفسه بطريقة واعية ومنظمة، فإنه لا يحافظ فقط على صحته الجسدية، بل يسهم أيضًا في تحسين حالته النفسية وتعزيز شعوره بالقيمة الذاتية والرضا عن الحياة. نقاط أساسية حول العناية بالذات ترتبط العناية

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة يُعد الوسواس القهري (Obsessive Compulsive Disorder – OCD) من الاضطرابات النفسية المعقدة التي تبدأ أحيانًا في مرحلة الطفولة، وقد تتداخل في أعراضها مع اضطرابات نمائية أخرى مثل اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. غالبًا ما يتم تجاهل الوسواس القهري في الأطفال نتيجة تشابه مظاهره السلوكية مع بعض السلوكيات النمائية أو بسبب

  ترجمة: أ. سما خالد   الملخص يُعَدّ اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أبرز الاضطرابات النمائية العصبية التي تؤثر على النمو النفسي والسلوكي للأطفال، وتمتد آثارها إلى المراحل اللاحقة من العمر. تتنوع الوسائل العلاجية بين التدخلات الدوائية والسلوكية والمعرفية، إضافة إلى البرامج التربوية والإرشادية الموجهة للأسر. يهدف التكامل بين هذه الوسائل إلى تخفيف حدة الأعراض وتعزيز التكيف النفسي والاجتماعي