المقالات

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة يُعد الوسواس القهري (Obsessive Compulsive Disorder – OCD) من الاضطرابات النفسية المعقدة التي تبدأ أحيانًا في مرحلة الطفولة، وقد تتداخل في أعراضها مع اضطرابات نمائية أخرى مثل اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. غالبًا ما يتم تجاهل الوسواس القهري في الأطفال نتيجة تشابه مظاهره السلوكية مع بعض السلوكيات النمائية أو بسبب […]

  ترجمة: أ. سما خالد   الملخص يُعَدّ اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أبرز الاضطرابات النمائية العصبية التي تؤثر على النمو النفسي والسلوكي للأطفال، وتمتد آثارها إلى المراحل اللاحقة من العمر. تتنوع الوسائل العلاجية بين التدخلات الدوائية والسلوكية والمعرفية، إضافة إلى البرامج التربوية والإرشادية الموجهة للأسر. يهدف التكامل بين هذه الوسائل إلى تخفيف حدة الأعراض وتعزيز التكيف النفسي والاجتماعي

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة تُعد اضطرابات الشخصية من أبرز التحديات النفسية التي تؤثر بشكل عميق على حياة الأطفال والمراهقين. من بين هذه الاضطرابات، يبرز اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع (Antisocial Personality Disorder – ASPD) كحالة تتميز بسلوكيات معادية للمجتمع، تشمل التمرد، العدائية، وانتهاك القواعد. رغم أن تشخيص ASPD رسميًا يتم في مرحلة البلوغ، إلا أن جذوره تنمو في

  ترجمة: أ. سما خالد    المقدمة في عالم الاطفال, تلعب الحواس دورًا محوريًا في استكشاف البيئة وفهم الذات والآخرين. فكل تفاعل مع الأصوات، واللمسات، والحركة، والروائح، يساهم في بناء تجربة الاطفال الإدراكية والانفعالية. لكن ماذا لو كانت هذه الحواس لا تعمل بتناغم؟ أو كانت ترسل إشارات مشوشة إلى الدماغ؟ هذا ما يحدث لدى الأطفال مشخصين باضطراب التكامل الحسي، وهو

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   ما المقصود بالمعالجة الحسية؟ المعالجة الحسية هي العملية التي يستقبل من خلالها الدماغ المعلومات القادمة من الحواس المختلفة، ثم يقوم بتنظيمها وتفسيرها وربطها بالخبرات السابقة، ليتمكن الإنسان بعد ذلك من الاستجابة المناسبة لها. هذه العملية تحدث بشكل تلقائي ومستمر دون وعي منا في معظم الأوقات، وهي أساس قدرتنا على التعلّم، الحركة، التفاعل الاجتماعي، وتنظيم

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   يُعدّ التعلم المنظم ذاتيًا من المفاهيم المحورية في علم النفس التربوي، حيث يشير إلى العملية التي يقوم فيها المتعلم بتوجيه تعلمه بنفسه من خلال استخدام استراتيجيات معرفية وسلوكية وانفعالية تمكّنه من تحقيق أهدافه التعليمية. وقد حظي هذا المفهوم باهتمام بحثي واسع، وأثبتت الدراسات دوره الفعّال في تعزيز النجاح الأكاديمي لدى الطلاب في مختلف المراحل

  ترجمة: أ. سما خالد مقدمة  تُعدّ الأسرة المحيط الأول والأكثر تأثيرًا في حياة الأطفال المشخّصين باضطراب نمائي، حيث تلعب دورًا محوريًا في تشكيل خبراتهم الانفعالية والسلوكية والاجتماعية. إلا أن رحلة التشخيص وما يتبعها من متطلبات علاجية وتربوية قد تُشكّل ضغطًا نفسيًا كبيرًا على الأهالي، يظهر في صورة أفكار سلبية متكررة تؤثر في صحتهم النفسية وفي جودة تفاعلهم مع أطفالهم.

  ترجمة: أ. سما خالد مقدمة  تُعدّ المعالجة الحسية أحد الجوانب الأساسية في فهم السلوك اليومي لدى الأطفال المشخّصين باضطرابات نمائية، إذ لا ترتبط كثير من السلوكيات الظاهرة بعوامل تربوية أو انفعالية فقط، بل قد تكون استجابات مباشرة لاختلال في طريقة استقبال الدماغ للمثيرات الحسية وتنظيمها. عندما لا تُفهم هذه الجوانب الحسية بشكل دقيق، قد يُساء تفسير سلوكيات الأطفال على

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   ما هو التنظيم العاطفي؟ يتضمن التنظيم العاطفي عملية التعرف على العواطف وإدارتها والاستجابة لها بطريقة تكيفية، وهو أمر مهم للنمو والمشاركة في جميع مجالات الحياة. ومع ذلك، نحن لا نولد بمهارات التنظيم العاطفي بشكل فوري, فالقدرة على البقاء هادئاً ومتماسكاً أثناء المواقف الصعبة هي رحلة مدى الحياة يتم تطويرها وممارستها وصقلها بمرور الوقت. قد

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   عند التنقل في التضاريس المعقدة للمشاعر البشرية، يبرز التنظيم العاطفي كمهارة أساسية تؤثر على كل جانب من جوانب حياتنا من الطفولة إلى البلوغ. إن كشف خيوط التنظيم العاطفي يكشف عن تأثيره العميق على الحالة المزاجية، والتركيز، والعلاقات، والعمليات المعرفية؛ مما يقدم رؤى حول دوره المحوري في تعزيز الرفاهية، والكفاءة الاجتماعية، وتجارب التعلم المثلى للأفراد.

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   فهم التنظيم العاطفي وتحدياته يُعد التنظيم العاطفي مهارة حاسمة للتطور العاطفي والاجتماعي، ومع ذلك فإنه غالباً ما يفرض تحديات كبيرة على الأطفال. إن القدرة على إدارة العواطف بشكل فعال، خاصة في الاستجابة للتوتر أو الإحباط، ليست فطرية؛ بل تتطور بمرور الوقت من خلال التوجيه والتفاعلات الاجتماعية. بالنسبة للأطفال الذين يعانون من حالات مثل اضطراب

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   ربما سمعتم بمصطلح التنظيم الذاتي وكنتم غير متأكدين مما يعنيه أو كيف يرتبط بالأطفال. يصف التنظيم الذاتي قدرة الشخص على إدارة والتحكم في حالة الاستثارة، والسلوكيات، والعواطف، والأفعال لدى الأفراد. نحن جميعاً نمر بالعديد من المشاعر والمواقف والتحديات التي قد تتطلب منا استخدام مهارات التنظيم الذاتي. مهارات التنظيم الذاتي هي القدرة على اختيار أفضل

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   في مجال الصحة النفسية، يُعد العلاج الوظيفي للصحة النفسية أمراً حيوياً للحفاظ على الرفاهية العامة. يلعب العلاج الوظيفي (OT) دوراً مهماً في دعم الأفراد الذين يعانون من هذه الحالات، حيث يقدم استراتيجيات عملية لتعزيز حياتهم اليومية. تتناول هذه المقالة كيف يمكن للعلاج الوظيفي أن يساعد في إدارة القلق والاكتئاب، مع التركيز على الاستراتيجيات والتقنيات