الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي
ترجمة: أ. شروق السبيعي استخدام لغة الإشارة للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد يمكن أن تكون لغة الإشارة نقطة تحوّل للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد، خاصة للأشخاص غير الناطقين. فهي تفتح طريق جديد تمامًا لمشاركة الأفكار والمشاعر دون الحاجة إلى التحدث، مما يمكن أن يكون مصدر راحة لأولئك الذين يواجهون صعوبة في التعبير بالكلمات. إن تعلم لغة الإشارة يمكن أن يسهل […]
توسيع آفاق لغة الإشارة للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد غير الناطقين Read More »
ترجمة : أ. شروق السبيعي وما الذي يمكن على الآباء فعله حيال ذلك؟ الفوضى واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه يسيران جنبًا إلى جنب، ومعهما يأتي التشويش والتأخر – أين معطفي؟! – والإنزعاج، غالبًا ما يكونون الآباء في حيرة من أمرهم، ينظرون إلى أطفالهم ويتساءلون: لماذا لا يمكنكم تنظيف غرفكم فقط؟ الجواب القصير؟ لأن الأمر ليس بهذه البساطة بالنسبة للأطفال ذوي
لماذا يعانون اطفالكم ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من الفوضى في الغرفة؟ Read More »
ترجمة: أ. شروق السبيعي عندما يواجه الأطفال من مشاكل نفسية أو سلوكية ، فلا توجد اختبارات دم أو فحوصات يمكنها أن تخبرك ماهو الخطأ، أضف إلى ذلك حقيقة مفادها أن الأطفال غالبًا لا يتمكنون من إخبارك بوضوح بما يزعجهم، نسمع من العديد من الآباء الذين يشعرون بالإحباط لأنهم لا يستطيعون فهم سبب تصرفات أطفالهم غير الطبيعية أو عدم سعادتهم أو
ما الذي يجب أن تبحث عنه في التشخيص؟ Read More »
8 علامات تساعدكم في التعرف على اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا ترجمة: أ. شروق السبيعي اضطراب طيف التوحد (ASD) هو اضطراب نمائي عصبي يستمر مدى الحياة، وتختلف أعراضه باختلاف العمر. ورغم أنه غالبًا ما يُشخص في مرحلة الطفولة المبكرة، إلا أن علامات اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا قد تزداد وضوحًا مع نموهم وتقدمهم في العمر. كلما
8 علامات تساعدكم في التعرف على اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا Read More »
أهداف تدخل تحليل السلوك التطبيقي للأفراد في مرحلة المراهقة ترجمة: أ. شروق السبيعي قد يظهر اضطراب طيف التوحد (ASD) بشكل مختلف لدى الأفراد في مرحلة المراهقة مقارنةً بمن هم أصغر سنًا. وقد أثبت تدخل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) فعاليته الكبيرة في دعم الأفراد المشخصين باضطراب طيف التوحد في مرحلة المراهقة، من خلال التركيز على أهداف محددة تتناسب مع مرحلة نموهم
أهداف تدخل تحليل السلوك التطبيقي للأفراد في مرحلة المراهقة Read More »
صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي ما أسباب صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد؟ يواجه بعض الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد صعوبة في تفضيل أنواع معينة من الطعام، مما يؤدي إلى اعتمادهم على مجموعة محدودة جدًا من الأطعمة. فقد يرفضون تجربة أطعمة جديدة، أو يصرّون على تناول نفس الأصناف بشكل
صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »
نصائح فعالة لتعليم الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي استنادًا إلى بيانات عام 2020، أشارت شبكة رصد اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية (ADDM) إلى أن واحدًا من بين كل 36 طفلًا يتم تشخيصه باضطراب طيف التوحد (ASD). وتبرز هذه النسبة الملحوظة الحاجة الملحة إلى تمكين المدارس والمعلمين من فهم أفضل لطرق دعم هؤلاء الأطفال بشكل فعال. “التعامل
10 نصائح فعالة لتعليم الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »
نقاط القوة والصعوبات التعليمية لدى الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ترجمة: أ. شروق السبيعي غالبًا ما يتمتع الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بنقاط قوة تساعدهم في جوانب التعلم والدراسة. فعلى سبيل المثال، إذا كان أطفالكم مشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، فقد: يمتلكون قدرة فطرية على الابتكار وحل المشاكل بطرق غير تقليدية. يُظهرون حماسًا كبيرًا وتفاعلًا
نقاط القوة والصعوبات التعليمية لدى الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه Read More »
الأدوية واضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي أدوية الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد قد تكون الأدوية مفيدة في بعض الأحيان للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد، خصوصًا عندما تؤثر مشكلاتهم السلوكية أو النفسية أو التعليمية بشكل كبير على: صحتهم وراحتهم. قدرتهم على التعلم والتقدم. حياتهم اليومية أو العائلية. على سبيل المثال، قد يوصي الأطباء باستخدام الأدوية إذا كان الأطفال المشخصين
الأدوية واضطراب طيف التوحد Read More »
كيفية مساعدة أطفالكم المشخصين بـ ADHD على النوم بشكل أفضل ترجمة: أ. شروق السبيعي لماذا النوم مهم للأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)؟ يُعد الحصول على قسط كافٍ من النوم الجيد ضروريًا لنمو الأطفال وتطورهم وتعلمهم خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة. كما يمكن أن يُساعد الأطفال المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) في: التركيز في المدرسة. إدارة مشاعرهم.
كيفية مساعدة أطفالكم المشخصين بـ ADHD على النوم بشكل أفضل Read More »
علامات اضطراب طيف التوحد عند الأطفال في مرحلتي ما قبل المراهقة والمراهقة ترجمة: أ. شروق السبيعي تصبح علامات اضطراب طيف التوحد في بعض الأحيان أكثر وضوحًا أو ملحوظة عندما يكونون الأطفال في مرحلة ما قبل المراهقة أو في مرحلة المراهقة. قد يرجع ذلك إلى أن بيئة المدرسة الابتدائية أو الثانوية الجديدة تفرض متطلبات أكبر، مثل المهام الدراسية التي تتطلب وقتًا
علامات اضطراب طيف التوحد عند الأطفال في مرحلتي ما قبل المراهقة والمراهقة Read More »
نقاط القوة في التفكير والتعلم لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي يتمتع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد بالعديد من نقاط القوة و القدرات الفريدة التي تميزهم عن غيرهم. قد تظهر هذه القدرات بشكل بارز عند مقارنتهم بأقرانهم من الأطفال، أو قد تكون هذه المهارات بارزة في إطار إمكاناتهم الفردية، حتى وإن لم تكن ظاهرة عند مقارنتها
نقاط القوة في التفكير والتعلم لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »
إجراءات السلامة المائية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي يُعد فصل الصيف فرصة مثالية للاستمتاع بالأنشطة الخارجية، وغالبًا ما تشكل السباحة جزءًا مهمًا من روتين العديد من الأسر خلال هذا الموسم. سواء كان ذلك في مسبح المنزل، أو في نزهة إلى البحيرة، أو أثناء زيارة لإحدى مناطق الألعاب المائية، فإن اللعب في الماء يجمع بين المتعة والإثارة،
إجراءات السلامة المائية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »
أهداف تطويرية للأشخاص المشخصين باضطراب طيف التوحد للعام الجديد ترجمة: أ. شروق السبيعي إن بداية العام الجديد تمثل فرصة رائعة لإعادة النظر في الإنجازات التي تم تحقيقها خلال الفترة الماضية، و للتفكير بعمق في الخطوات القادمة. إنها لحظة مناسبة للتأمل في النجاحات والتحديات التي تم مواجهتها، و لتحديد أهداف جديدة تعكس الطموحات والتطلعات للمرحلة القادمة. بالنسبة للأشخاص المشخصين باضطراب طيف
أهداف تطويرية للأشخاص المشخصين باضطراب طيف التوحد للعام الجديد Read More »
15 استراتيجية فعالة لتعليم الطلاب المشخصين بمتلازمة داون ترجمة: أ. شروق السبيعي التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان، ويُعد أساسًا لأي مجتمع متقدم وواعي. في هذا السياق، يزداد التركيز على فئة قد تُهمل أحيانًا، وهم الطلاب المشخصين بمتلازمة داون. رغم احتياجاتهم وقدراتهم التعليمية الخاصة، يمتلك هؤلاء الطلاب إمكانيات كبيرة يمكن استثمارها إذا توفرت لهم الفرص المناسبة والدعم الملائم. أكدت المبادرات
15 استراتيجية فعالة لتعليم الطلاب المشخصين بمتلازمة داون Read More »