سما حسون

  ترجمة: أ. سما خالد   تُعد نوبات الهلع من الظواهر النفسية التي قد لا تُلاحظ بدقة لدى الأطفال المشخّصين باضطرابات نمائية، لأن مظاهرها تختلط بالسلوكيات الصعبة أو تُفسَّر بوصفها استجابات حسية أو رفضًا للمواقف. إلا أن القراءة الإكلينيكية المتعمقة تكشف أن بعض هذه السلوكيات تمثل نوبات هلع حقيقية يعيش خلالها الأطفال خوفًا شديدًا مصحوبًا بأعراض جسدية وانفعالية حادة، دون

  ترجمة: أ. سما خالد    المقدمة في عالم تتسارع فيه الضغوط والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية والصحية، باتت القدرة على التكيف مع الأزمات والحفاظ على التوازن النفسي مهارة حاسمة للحياة اليومية. هذا ما يُطلق عليه علميًا مصطلح “المرونة النفسية” (Psychological Resilience)، والذي أصبح من المفاهيم المركزية في علم النفس الإيجابي والصحة العقلية الوقائية. لا تشير المرونة إلى غياب المشكلات أو إنكار

  ترجمة: أ. سما خالد   تُعد المرونة المعرفية من أهم الوظائف التنفيذية التي تمكّن الأطفال من تعديل أفكارهم واستجاباتهم وفقًا لتغيّر المواقف والظروف. وهي مهارة أساسية تسمح بالانتقال السلس بين الأنشطة، وتقبّل التغييرات غير المتوقعة، والتعامل مع المواقف الجديدة دون تصاعد انفعالي. لدى الأطفال المشخّصين باضطرابات نمائية، تمثل هذه المهارة تحديًا محوريًا ينعكس مباشرة على سلوكهم اليومي، وعلى قدرتهم

  ترجمة: أ. سما خالد   مقدمة يُعد الوسواس القهري (OCD) من أكثر الاضطرابات النفسية تعقيدًا، حيث يجمع بين الأفكار المتطفلة (الوساوس) والسلوكيات التكرارية القهرية (الطقوس). غالبًا ما يُفهم هذا الاضطراب من منظور طبي نفسي بحت، يُركّز على الأسباب البيولوجية والتدخلات الدوائية. إلا أن الواقع العلاجي أثبت أن تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وهو أحد المناهج السلوكية المنهجية، يمكن أن يلعب

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة يرتبط الاكتئاب في الأذهان غالبًا بالمراهقين والبالغين، إلا أن الأطفال أيضًا قد يمرّون بتجربة اكتئابية حقيقية، خصوصًا الأطفال المشخّصين باضطرابات نمائية عصبية. وعندما يتقاطع الاكتئاب مع اضطرابات مثل اضطراب طيف التوحد، أو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، أو اضطرابات التعلم المحددة، تصبح الصورة السريرية أكثر تعقيدًا، ويغدو الاكتشاف المبكر والتدخل العلاجي المتكامل ضرورة

  ترجمة: أ. سما خالد   تواجه الأسر والأخصائيين العاملين مع الأطفال المشخّصين باضطرابات نمائية طيفًا واسعًا من السلوكيات التي تبدو في ظاهرها مزعجة أو غير منطقية، مثل الصراخ المتكرر، السلوكيات العدوانية، الرفض المستمر، السلوكيات القهرية، أو الانسحاب المفاجئ. وغالبًا ما تُفسَّر هذه السلوكيات على أنها عناد أو سوء تربية أو رغبة في لفت الانتباه. إلا أن القراءة العلمية الحديثة

  ترجمة: أ. سما خالد   في الممارسة الإكلينيكية اليومية، لا يُعد التحدي الأكبر في علاج الاضطرابات النفسية الذهانية هو اختيار الدواء المناسب فحسب، بل ضمان التزام الأفراد المشخّصين بخطة العلاج الدوائي على المدى الطويل. ويظهر هذا التحدي بصورة أوضح لدى الأطفال والمراهقين المشخّصين باضطرابات نمائية ونفسية يتطلب علاجها استخدام مضادات الذهان من الجيل الثاني، مثل الأطفال المشخّصين باضطراب طيف

  ترجمة: أ. سما خالد   يُعدّ النمو الحركي أحد المرتكزات الجوهرية في المسار النمائي للأطفال، إذ يمثل الوسيلة الأولى التي يكتشفون من خلالها العالم ويتفاعلون معه. فالحركة ليست مجرد نشاط عضلي، بل هي لغة مبكرة للتواصل، وأداة للتعلم، ومدخل أساسي لاكتساب الاستقلالية والاعتماد على الذات. وعندما يحدث تأخر في هذا الجانب، فإن تأثيراته لا تقتصر على الجانب البدني فقط،

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة تواجه الأسر التي لديها أطفال مشخّصون باضطرابات نمائية عصبية مجموعة معقدة من التحديات اليومية. إذ تتداخل احتياجات التعليم والتدخلات السلوكية مع الضغوط النفسية والاجتماعية على الأطفال والأهل معًا. في بعض الحالات، تظهر سلوكيات شديدة مثل العدوانية، التهيّج المزمن، الانفجارات الانفعالية المفاجئة، والسلوكيات القهرية المتكررة، والتي قد تعيق قدرة الأطفال على الاستفادة من التدخلات

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة يُعد الوسواس القهري (Obsessive Compulsive Disorder – OCD) من الاضطرابات النفسية المعقدة التي تبدأ أحيانًا في مرحلة الطفولة، وقد تتداخل في أعراضها مع اضطرابات نمائية أخرى مثل اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. غالبًا ما يتم تجاهل الوسواس القهري في الأطفال نتيجة تشابه مظاهره السلوكية مع بعض السلوكيات النمائية أو بسبب

  ترجمة: أ. سما خالد   الملخص يُعَدّ اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه من أبرز الاضطرابات النمائية العصبية التي تؤثر على النمو النفسي والسلوكي للأطفال، وتمتد آثارها إلى المراحل اللاحقة من العمر. تتنوع الوسائل العلاجية بين التدخلات الدوائية والسلوكية والمعرفية، إضافة إلى البرامج التربوية والإرشادية الموجهة للأسر. يهدف التكامل بين هذه الوسائل إلى تخفيف حدة الأعراض وتعزيز التكيف النفسي والاجتماعي

  ترجمة: أ. سما خالد   المقدمة تُعد اضطرابات الشخصية من أبرز التحديات النفسية التي تؤثر بشكل عميق على حياة الأطفال والمراهقين. من بين هذه الاضطرابات، يبرز اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع (Antisocial Personality Disorder – ASPD) كحالة تتميز بسلوكيات معادية للمجتمع، تشمل التمرد، العدائية، وانتهاك القواعد. رغم أن تشخيص ASPD رسميًا يتم في مرحلة البلوغ، إلا أن جذوره تنمو في