Jana Aldosari

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تم تطوير تحليل السلوك التطبيقي (ABA) لأول مرة في ستينيات القرن الماضي استنادًا إلى نظريات السلوك، على يد الباحث أ. إيفار لوفاس، ولاحقًا اكتسب شعبية كبيرة كوسيلة تعليمية للأفراد المشخّصين باضطراب طيف التوحد (ASD). يعتمد ABA على الفكرة الأساسية بأن السلوك يمكن تحليله وتعلمه وتعديله من خلال التعزيز الإيجابي، وهو ما شكل الأساس النظري […]

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تُمثّل اللحظات الأولى من اليوم الدراسي مساحة حسّاسة تشكّل مدخل الطفل إلى بقية اليوم، خاصةً عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الذين يتعاملون مع العالم من خلال حساسية عالية للمثيرات، وتفاوت كبير في تنظيمهم الحسي. في كثير من المراكز، يبدأ الصباح بروتين يبدو بسيطًا للوهلة الأولى: وقوف منظم، تحية جماعية، بعض الحركات البسيطة، وأناشيد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   يُستخدم اليوم مصطلح اضطراب طيف التوحد لوصف مجموعة واسعة من الاضطرابات النمائية العصبية التي تختلف في خصائصها وشدّتها، لكنها تشترك في سمات سلوكية أساسية أهمها صعوبات التواصل الاجتماعي، وأنماط السلوك التكرارية أو المقيدة. وقد كان هذا المصطلح يشمل في السابق تشخيصات منفصلة مثل التوحد الكلاسيكي، ومتلازمة أسبرجر، والاضطرابات النمائية غير المحددة، واضطراب التفكك الطفولي،

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تُعدّ مشكلات الاستثارة الانفعالية والانفعال الزائد لدى الأفراد الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد من أبرز التحديات التي تؤثر في حياتهم اليومية وفي حياة أسرهم. فهذا الاضطراب، المعروف بتنوعه الكبير واختلاف مظاهره من شخص لآخر، يتميز بصعوبات واضحة في التواصل الاجتماعي، إلى جانب أنماط سلوكية متكررة ومحدودة. ومع مرور الوقت، بدأ الاهتمام البحثي يتوسع

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   تعد مشاكل النوم شائعة بين الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد، ويؤثر ذلك سلبًا على نموهم ورفاهيتهم وجودة حياتهم بشكل عام. وعلى الرغم من فعالية التدخلات السلوكية التقليدية وجهًا لوجه، فإن إمكانية الوصول إليها غالبًا ما تكون محدودة بسبب القيود اللوجستية. في هذا السياق، هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فعالية برنامج تدخل سلوكي لمعالجة مشاكل

  ترجمة: أ. جنا الدوسري يُستخدم عقار أتوموكسيتين بشكل أساسي في علاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) لدى الأطفال والمراهقين، وهو أحد التدخلات الدوائية المعتمدة التي أظهرت فعالية كبيرة في تحسين الانتباه وتقليل الاندفاعية وفرط النشاط. ومع ذلك، فإن الدراسات حول سلامة وتحمل الدواء لدى الأطفال الأصغر سنًا، خصوصًا الذين تقل أعمارهم عن ست سنوات، لا تزال محدودة. في

  ترجمة: أ. جنا الدوسري    تُعد عملية تقييم اضطراب طيف التوحد (ASD) من المهام المعقدة، خصوصاً في مجموعات سريرية مثل الأطفال المشخّصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، حيث تشير الدراسات إلى وجود تداخل كبير بين أعراض الاضطرابين، بالإضافة إلى ارتفاع معدلات التعايش بينهما. هذا التداخل يجعل من الصعب على الأطباء والباحثين التمييز بين الأعراض الناتجة عن ADHD والتي

  ترجمة: أ. جنا الدوسري   أظهرت الدراسات الحديثة أن الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد قد يظهرون اهتمامًا كبيرًا باللعب مع الروبوتات التفاعلية. كما يمكن للروبوتات أن تتفاعل معهم بطرق تُظهر جوانب أساسية من التفاعل البشري، ما يساعد الأطفال على ممارسة أشكال أكثر تعقيدًا من التفاعل الاجتماعي الموجود بين البشر. تهدف هذه الدراسة إلى مراجعة المقالات المنشورة حول العلاج بمساعدة

  ترجمة: جنا الدوسري   شهدت السنوات الأخيرة اهتماماً متزايداً بالبحث عن وسائل فعّالة لدعم الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد، خصوصاً أن هذا الاضطراب يمسّ جوانب متعددة من النمو والوظائف اليومية، مثل التواصل، والمهارات الحركية، والسلوك الاجتماعي، إضافة إلى السلوكيات النمطية المتكررة. وفي ظل غياب علاج دوائي قادر على إزالة الأعراض بشكل كامل، بدأ التوجّه العالمي يميل نحو البحث عن

  ترجمة: أ. جنا الدوسري  يُعدّ اضطراب طيف التوحّد من الاضطرابات النمائية ذات الأثر العميق على قدرة الطفل في بناء العلاقات الاجتماعية والتواصل مع الآخرين، إذ يمسّ جوانب متعددة من النمو تشمل السلوك والتفاعل واللغة. ويُنظر إلى هذا الاضطراب في الأدبيات الحديثة بوصفه حالة عصبية-نمائية ترتبط بصعوبات واضحة في مهارات التواصل الاجتماعي، وتكرار السلوكيات، والميل إلى الأنماط الروتينية الصارمة. وقد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري يُعد اضطراب طيف التوحد من أكثر الإعاقات النمائية تحديًا للأطفال وعائلاتهم، لما يتميز به من غموض في الأعراض وأنماط سلوك غير مألوفة، إضافةً إلى تشابه بعض خصائصه مع حالات أخرى. تظهر علامات التوحد عادة في مرحلة الطفولة المبكرة، مثل ضعف التواصل البصري، وعدم الاستجابة عند نداء الاسم، أو عدم الاهتمام بمقدمي الرعاية. وفي بعض الحالات،

  ترجمة: أ. جنا الدوسري يُعدّ اضطراب طيف التوحد (ASD) من الاضطرابات النمائية واسعة الطيف، حيث تختلف شدّته من حالات بسيطة إلى حالات معقدة تؤثر بشكل عميق في تفاعل الأطفال الاجتماعي وقدرتهم على التواصل. وغالباً ما يُظهر الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد مستويات منخفضة من التفاعل الاجتماعي، مع قدر من اللامبالاة تجاه الآخرين والبيئة المحيطة. ويظهر الاضطراب عادة قبل سن

  ترجمة: أ. جنا الدوسري الأطفال الذين يُشخصون باضطراب طيف التوحد يواجهون تحديات معقدة ومتعددة الأبعاد في حياتهم اليومية، حيث تتراوح هذه الصعوبات بين مشاكل التواصل اللفظي والتفاعل الاجتماعي إلى الميل إلى تبني أنماط سلوكية متكررة، وغالبًا ما تظهر هذه التحديات منذ السنوات الأولى من العمر. لا تقتصر هذه الصعوبات على مرحلة عمرية محددة، بل تمتد لتؤثر على تطور مهاراتهم