الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

اضطراب طيف التوحد

مقالات مرتبطة بالتقييمات و التدخلات لاضطراب طيف التوحد

إرشادات لممارسات أكثر تأكيدًا على التنوع العصبي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. أماني أبو العينين    نشأت هذه المقالة من نقاشات المؤلفين حول تطوير إرشادات لممارسة تدعم بشكل أكبر مفهوم “التنوع العصبي” لدى ذوي اضطراب طيف التوحد. وقد قامت المؤلفة الرئيسية، ريبيكا روزنزويج، بتطوير التدريب الذي تستعرضه المقالة.   ملاحظة من الكاتب (مشخّص باضطراب طيف التوحد):   بصفتي شخصًا من ذوي اضطراب طيف التوحد وأعمل في مجال تقديم خدمات […]

إرشادات لممارسات أكثر تأكيدًا على التنوع العصبي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

بناء الروتين اليومي باستخدام استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA)

  ترجمة: أ. نوره الدوسري  “توظيف استراتيجيات ABA لتطوير الروتين اليومي”   مقدمة يُعد بناء روتين يومي فعّال للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد أمرًا بالغ الأهمية لنموهم واستقلاليتهم ورفاههم. ويوفّر تحليل السلوك التطبيقي (ABA) إطارًا منظمًا يستند إلى الأدلة، يدعم تطوير هذه الروتينات من خلال خطط فردية وتدخلات استراتيجية. يستعرض هذا المقال كيفية دمج مبادئ وتقنيات ABA بسلاسة في الأنشطة

بناء الروتين اليومي باستخدام استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي (ABA) Read More »

لماذا يُعد بناء العلاقة أثناء علاج اضطراب طيف التوحد أمرًا مهمًا

  ترجمة : أ.  نوره الدوسري الآن بعد أن أصبحتم تدركون أهمية مشاركة الوالدين في علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، حان الوقت للحديث عما يمكن أن يفعله الأخصائي في تحليل السلوك لبناء علاقة جيدة مع العائلات التي يدعمها، ولماذا يُعد إنشاء علاقة عمل ذات جودة أمرًا بالغ الأهمية لنتائج العلاج. ما المقصود ببناء العلاقة في علاج ABA؟ عند التفكير في

لماذا يُعد بناء العلاقة أثناء علاج اضطراب طيف التوحد أمرًا مهمًا Read More »

كيف يُمكن أن يُفيد العلاج المهني طفلي في برنامج تحليل السلوك التطبيقي؟

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري إجابة من إيمي ماكغينيس ستانغو، ماجستير في العلوم، أخصائية علاج وظيفي، محللة سلوك معتمدة يمكن أن يكون العلاج الوظيفي مفيدًا كتدخل مكمل لـ برنامج تغيير السلوك (ABA) لطفلك. الهدف من العلاج الوظيفي هو دعم صحة الفرد ومشاركته في الحياة من خلال الانخراط في المهام اليومية. تبدأ عملية العلاج الوظيفي بالتقييم. يساعد التقييم في تحديد ما

كيف يُمكن أن يُفيد العلاج المهني طفلي في برنامج تحليل السلوك التطبيقي؟ Read More »

دليل عن العلاج الوظيفي لاضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري اضطراب طيف التوحد هو حالة نمائية عصبية تتميز بضعف مهارات التواصل الاجتماعي، والسلوكيات المقيدة والمتكررة، ومجالات اهتمام محدودة. يتم تشخيص حوالي واحد من كل 36 طفلاً في الولايات المتحدة باضطراب طيف التوحد، والذي يمكن التعرف عليه مبكراً في عمر السنتين، لكنه يُكتشف عادة بعد عمر الخمس سنوات. يمكن للتشخيص والتدخل المبكر أن يحسنا النتائج بشكل

دليل عن العلاج الوظيفي لاضطراب طيف التوحد Read More »

تاريخ علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA)

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري إذا كنتَ والدًا لطفل مشخّص باضطراب طيف التوحد، فمن المرجح أنك سمعتَ عن علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA).   ولكن ما هو تاريخ علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) وكيف نشأ؟ في هذه المدونة، سنلقي نظرة على تاريخ علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) وكيف تطور على مر السنين.   سنناقش أيضًا بعض الأبحاث الحالية التي تُجرى

تاريخ علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) Read More »

اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال: التكامل الحسي في العلاج الوظيفي

   ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   ما فاعلية التكامل الحسي في تعزيز الأداء الوظيفي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد؟ الخلاصة السريرية يُعد اضطراب طيف التوحد (ASD) حالة نمائية معقدة ترتبط باضطرابات في العمليات المعرفية والتنظيم العاطفي والقدرات التواصلية.¹ وتعد مشكلات المعالجة الحسية، مثل صعوبات معالجة وتكامل الأحاسيس، أكثر انتشاراً بين الذين لديهم اضطراب طيف التوحد، حيث تبلغ نسبة الانتشار المُقدَّرة

اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال: التكامل الحسي في العلاج الوظيفي Read More »

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه واضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري يشمل اضطراب طيف التوحد، أو ASD، الحالات التي كانت تُعرف سابقًا باسم اضطراب طيف التوحد، أو متلازمة أسبرجر، أو الاضطراب النمائي الشامل غير المحدد، وكلها تؤثر على المهارات الاجتماعية والعاطفية للشخص والتواصل غير اللفظي. هناك العديد من أوجه التشابه بين اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، ولكن هناك أيضًا اختلافات بينهما. هل يمكن

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه واضطراب طيف التوحد Read More »

جينات مختلفة ومسارات متنوعة: ما الذي يتحكم في توقيت ظهور اضطراب طيف التوحد؟

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري لا يسلك اضطراب طيف التوحد المسار نفسه للجميع. فبينما تظهر السمات على بعض الأطفال في مرحلة مبكرة، لا يتم اكتشاف الحالة لدى آخرين حتى سن المراهقة.   تكشف دراسة جديدة من جامعة كامبريدج سبب وجود هذا الاختلاف. حيث توضح الدراسة أن الجينات، وليس البيئة فقط، تؤثر في توقيت ظهور اضطراب طيف التوحد. لاختبار هذه الفرضية،

جينات مختلفة ومسارات متنوعة: ما الذي يتحكم في توقيت ظهور اضطراب طيف التوحد؟ Read More »

مستقبل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) – مجالات بحثية جديدة ونتائج جديدة

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هو أسلوب لملاحظة السلوك وتحليله بهدف تعديله. منذ ظهوره في أواخر ستينيات القرن الماضي، أصبح العلاج المُوصى به الرائد لاضطراب طيف التوحد. بل إن العديد من مجالات البحث والنتائج الجديدة تُظهر فائدته في مجالات أخرى.   يركز علاج تحليل السلوك التطبيقي على التعلم من السلوك المُلاحظ واستخدام هذه المعلومات لوضع خطط

مستقبل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) – مجالات بحثية جديدة ونتائج جديدة Read More »

ما هو تحليل السلوك التطبيقي؟

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري قد يُشعر تشخيص طفلك باضطراب طيف التوحد أي والد بالإرهاق. يبدو أن هناك عددًا هائلًا من العلاجات المتاحة – من القيود الغذائية الصارمة إلى العلاج بالموسيقى. من الصعب معرفة ما الذي يساعد طفلك وما الذي سيُضيع وقته وماله. لكن العلاج القائم على الأدلة الأكثر قبولًا هو تحليل السلوك التطبيقي، المعروف اختصارًا باسم ABA.   لقد

ما هو تحليل السلوك التطبيقي؟ Read More »

أثر التحليل السلوكي التطبيقي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال اضطراب طيف التوحّد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري  يُعدّ اضطراب طيف التوحّد من الاضطرابات النمائية ذات الأثر العميق على قدرة الطفل في بناء العلاقات الاجتماعية والتواصل مع الآخرين، إذ يمسّ جوانب متعددة من النمو تشمل السلوك والتفاعل واللغة. ويُنظر إلى هذا الاضطراب في الأدبيات الحديثة بوصفه حالة عصبية-نمائية ترتبط بصعوبات واضحة في مهارات التواصل الاجتماعي، وتكرار السلوكيات، والميل إلى الأنماط الروتينية الصارمة. وقد

أثر التحليل السلوكي التطبيقي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال اضطراب طيف التوحّد Read More »

فعالية استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي لدى الطلاب المشخصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري يُعد اضطراب طيف التوحد من أكثر الإعاقات النمائية تحديًا للأطفال وعائلاتهم، لما يتميز به من غموض في الأعراض وأنماط سلوك غير مألوفة، إضافةً إلى تشابه بعض خصائصه مع حالات أخرى. تظهر علامات التوحد عادة في مرحلة الطفولة المبكرة، مثل ضعف التواصل البصري، وعدم الاستجابة عند نداء الاسم، أو عدم الاهتمام بمقدمي الرعاية. وفي بعض الحالات،

فعالية استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي لدى الطلاب المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »

تحليل السلوك التطبيقي ومهارات الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري يُعدّ اضطراب طيف التوحد (ASD) من الاضطرابات النمائية واسعة الطيف، حيث تختلف شدّته من حالات بسيطة إلى حالات معقدة تؤثر بشكل عميق في تفاعل الأطفال الاجتماعي وقدرتهم على التواصل. وغالباً ما يُظهر الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد مستويات منخفضة من التفاعل الاجتماعي، مع قدر من اللامبالاة تجاه الآخرين والبيئة المحيطة. ويظهر الاضطراب عادة قبل سن

تحليل السلوك التطبيقي ومهارات الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد Read More »

التدخل الوظيفي لتعزيز مهارات التواصل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. جنا الدوسري الأطفال الذين يُشخصون باضطراب طيف التوحد يواجهون تحديات معقدة ومتعددة الأبعاد في حياتهم اليومية، حيث تتراوح هذه الصعوبات بين مشاكل التواصل اللفظي والتفاعل الاجتماعي إلى الميل إلى تبني أنماط سلوكية متكررة، وغالبًا ما تظهر هذه التحديات منذ السنوات الأولى من العمر. لا تقتصر هذه الصعوبات على مرحلة عمرية محددة، بل تمتد لتؤثر على تطور مهاراتهم

التدخل الوظيفي لتعزيز مهارات التواصل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »