الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي
ترجمة: أ. سما خالد الملخص يشكل التدخل العلاجي المبكر للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد حجر الأساس في تحسين مهاراتهم النمائية والاجتماعية واللغوية. ومع أن دور الأخصائيين في هذا المجال محوري، إلا أن مشاركة الأسرة تعد عنصرًا جوهريًا لا يقل أهمية، إذ تمثل الرابط اليومي الذي يعزز استمرارية الاستراتيجيات العلاجية ويحولها إلى ممارسات حياتية. تهدف هذه المقالة إلى تسليط الضوء […]
دور الأسرة في نجاح التدخل العلاجي لاضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة : أ. نوره الدوسري سواء كنت تتعامل مع شريك حياتك ,أو أفراد الأسرة، أو الأصدقاء، أو زملاء العمل، فإن الحفاظ على حدود صحية يمكن أن يساعدك على تعزيز علاقاتك، وتجنب العلاقات غير الصحية، وتحسين احترامك لذاتك ورفاهيتك العامة. ما هي الحدود في العلاقات؟ عند سماع كلمة “حدود”، قد تتبادر إلى ذهنك فكرة الجدران التي تفصل بينك وبين
وضع حدود صحية في العلاقات Read More »
ترجمة: أ. سما خالد الملخص يعاني بعض الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد من صعوبات كبيرة في النطق والتخاطب، وهو ما قد يكون مرتبطًا بضعف عضلات الوجه واللسان، وصعوبة تنظيم الحركات الدقيقة المطلوبة للكلام. تشكل هذه الصعوبات تحديًا في التواصل الاجتماعي والتعلم، لكنها ليست نهاية المطاف. تشير الأبحاث إلى أن التدخل المبكر والمنظم، من خلال جلسات متدرجة تشمل تمارين
كيف يتحول صمت الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد إلى كلمات؟ Read More »
ترجمة: أ. رزان بن دهر يشير مصطلح ضعف التنظيم الذاتي العاطفي (DESR) إلى مشكلة قديمة بشكل جديد: الاندفاع العاطفي وصعوبة تنظيم المشاعر، وهي من التحديات الشائعة لدى الأشخاص المشخصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD أو ADD)، ويعنى هذا المصطلح تحديدًا بوجود قصور في أربعة مجالات رئيسية لتنظيم العواطف: عدم القدرة على كبح ردود الأفعال غير المناسبة الناتجة
تنظيم المشاعر واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه Read More »
ترجمة: أ. أماني أبو العينين انطلاقاً من التزامها بتحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، والتي تشمل دعم جميع أفراد المجتمع بمن فيهم ذوو اضطراب طيف التوحد، تلعب الصين (العضو في الأمم المتحدة منذ عام 1945) دورها. وفي اللغة الصينية، يُشار إلى اضطراب طيف التوحد عادةً باسم (غودو تشنغ)، أي “اضطراب الوحدة. ومع ذلك، لا يزال نظام
تعزيز الوعي والحد من الوصم المرتبط باضطراب طيف التوحد في الصين Read More »
ترجمة: أ. عبدالله الأحمري يُعد العلاج الحسي والوظيفي جزءًا لا يتجزأ من النهج الشامل لمساعدة المشخصين على التغلب على التحديات الجسدية والعاطفية والمعرفية. وفي حين يركز العلاج الوظيفي (OT) على مساعدة المشخصين على أداء المهام والأنشطة اليومية، فإن التدخلات الحسية تعالج على وجه التحديد الصعوبات المتعلقة بمعالجة المنبهات الحسية والاستجابة لها. يتشابك العلاج الوظيفي والتكامل الحسي ويمكن استخدامهما لإنشاء
العلاج الحسي والوظيفي: تعزيز الحياة من خلال التكامل الحسي وتطوير المهارات Read More »
ترجمة: أ. عبدالله الأحمري يستفيد الأطفال والمراهقون ذوي اضطراب طيف التوحد، وصعوبات التعلم، أو اضطرابات معينة ذات صلة بشكل كبير من العلاج الوظيفي. ولكن نظرًا لأنه ليس من السهل دائمًا الوصول إلى معالج وظيفي مدرب أو تحمل تكلفته، فإليك 6 تدخلات صيغت بعناية من قِبَل اختصاصي العلاج الوظيفي يمكن للوالدين استخدامها في المنزل لتعزيز الاستقلالية وتحسين معدلات نجاح
6 تقنيات للعلاج الوظيفي المنزلي تُحدث فرقًا حقيقيًا Read More »
ترجمة: أ. أماني أبو العينين يمثل الانتقال إلى مرحلة البلوغ فترةً حساسةً للغاية بالنسبة للشباب ذوي اضطراب طيف التوحد، إذ تنتهي استحقاقات نظام خدمات الشباب وتواجه الأسر أنظمة رعاية مجزأة ويمكن تعريف الانتقال إلى ما بعد المرحلة الثانوية بأنه العملية التي يختتم بها الطلاب تجاربهم في المدرسة الثانوية ويدخلون مرحلة البلوغ. بالنسبة للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة الذين يواجهون صعوبات تعلم
فرص العمل بعد المرحلة الثانوية للشباب ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »
ترجمة: أ. نوره الدوسري المقدمة الدورة الشهرية هي عملية بيولوجية تحدث بشكل دوري لدى النساء، حيث تتعرض النساء لتغيرات هرمونية ملحوظة تؤثر على جسم المرأة وعقلها. خلال هذه الدورة، تحدث تقلبات في مستويات الهرمونات مثل الإستروجين والبروجستيرون التي تلعب دورًا كبيرًا في التأثيرات النفسية والسلوكية التي قد تمر بها النساء في مراحل مختلفة من الدورة الشهرية. تشير الأبحاث الحديثة
أعراض نفسية عبر الدورة الشهرية لدى النساء البالغات: مراجعة شاملة Read More »
ترجمة: أ. نوره الدوسري مقدمة: تستعرض هذه المراجعة الشاملة العلاقة بين العلاقات الشخصية للشباب البالغين وصحتهم الجسدية والعقلية. تم استعراض الدراسات التي تناولت طبيعة وجودة التفاعل في العلاقات الشخصية وتأثيرها على الصحة الجسدية والعقلية بين الشباب. تم استبعاد الدراسات التي تم إجراؤها على أفراد يعانون من حالات نفسية أو إعاقات جسدية. طرق البحث: تم استخدام قواعد البيانات الإلكترونية التالية
تأثير العلاقات الشخصية على الصحة الجسدية والعقلية بين الشباب البالغين: مراجعة شاملة Read More »
ترجمة: أ. نوره الدوسري المقدمة والتعريف تختلف أساليب التربية بشكل كبير بين الأسر، حيث يلعب الخلفية الثقافية دورًا جوهريًا في تشكيل ديناميكيات الأسرة وممارسات تربية الأطفال. خلال السنوات الأخيرة، شهدت التركيبة السكانية ، والتغيرات الاقتصادية والاجتماعية، وارتفاع نسبة الأسر ذات الوالد الواحد، وكل هذه العوامل تؤثر مباشرة على أساليب التربية. هذه التغيرات أضافت تنوعًا ثقافيًا وعرقيًا وروحيًا إلى
أنماط التربية وتأثيرها على الأطفال Read More »
ترجمة: أ. نوره الدوسري اضطراب الشخصية الحدية (BPD) هو حالة صحية نفسية تؤثر على قدرة الشخص على تنظيم عواطفه. قد يعاني الفرد من تقلبات مزاجية شديدة، علاقات غير مستقرة، وصعوبة في التحكم بالعواطف. كما يزداد خطر الانتحار والسلوكيات المؤذية للذات. العلاج النفسي بالكلام يعد العلاج الرئيسي لهذا الاضطراب. ما هو اضطراب الشخصية الحدية؟ اضطراب الشخصية الحدية هو حالة نفسية
اضطراب الشخصية الحدية (BPD) Read More »
ترجمة: أ. نوره الدوسري مقدمة يشهد العالم المعاصر تحولًا رقميًا متسارعًا أثّر بشكل مباشر في حياة الأسر والأطفال، حيث أصبحت التقنيات الرقمية، مثل الإنترنت، والأجهزة الذكية، ومنصات التواصل الاجتماعي، والألعاب الإلكترونية، جزءًا أساسيًا من الروتين اليومي للأطفال في مختلف المراحل العمرية. ورغم أن الأهداف الجوهرية للتربية لم تتغير، والمتمثلة في الرعاية، والحماية، والتوجيه، وبناء القيم، إلا أن السياق
التربية الإيجابية في العصر الرقمي – استراتيجيات عملية لدعم الأطفال Read More »
ترجمة: أ. نوره الدوسري عند مناقشة الاشتراط الإجرائي (Operant Conditioning)، يتم استخدام عدد من المصطلحات الشائعة في حياتنا اليومية مثل: إيجابي، سلبي، تعزيز، وعقاب ولكن بمعانٍ علمية متخصصة تختلف عن الاستخدام العام. ففي علم النفس السلوكي، لا يُقصد بكلمتي إيجابي وسلبي معنى الجيد أو السيئ، وإنما يُقصد بـ الإيجابي إضافة مثير أو عنصر ما، بينما يُقصد بـ السلبي إزالة
التعزيز والعقاب في الاشتراط الإجرائي Read More »
ترجمة : أ. نوره الدوسري مقدمة يُعد العلاج السلوكي التطبيقي من أكثر التدخلات العلاجية فاعلية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد، حيث يعتمد على أسس علمية واضحة تهدف إلى تنمية السلوكيات الإيجابية وتقليل السلوكيات التي تعيق التعلم والحياة اليومية. إلا أن نجاح هذا النوع من العلاج لا يعتمد فقط على خبرة المختصين، بل يرتكز بشكل أساسي على مشاركة الوالدين الفعالة. إن
دور أولويات الوالدين في تصميم أهداف العلاج السلوكي التطبيقي Read More »