المقالات

   ترجمة / أماني أبو العينين  لقد تحسنت المعيشة المجتمعية للأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية و/أو النمائية (ID/DD) منذ منتصف القرن العشرين، في سياق حركة الحقوق المدنية الأوسع. نشأ تركيز أكثر تحفظًا على حقوق الأفراد ذوي الإعاقة خلال الستينيات والسبعينيات من القرن الماضي في ظل رئاسة جون إف كينيدي بعد إقراره لقانون الصحة العقلية المجتمعية (CMHA) في عام 1963. كان الغرض […]

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري تحدثنا مع أخصائية العلاج الوظيفي للأطفال والممارسة في مجال التكامل الحسي شارلوت أناستاسي من عيادة “OT Play”، وكذلك مع أخصائية علاج النطق واللغة في الهيئة الوطنية للخدمات الصحية (NHS) والممارسة المتقدمة في التكامل الحسي كيرستي مانسفيلد، لمناقشة أفكار حول استراتيجيات حسية لدعم الأطفال الصم. أولاً، دعونا نلقي نظرة على التكامل الحسي والاختلافات في المعالجة

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري تُعرف صعوبة التعلم بأنها حالة قد تسبب للفرد مواجهة مشاكل في سياق التعلم التقليدي داخل الفصل الدراسي. توجد أنواع مختلفة من صعوبات التعلم التي قد تتعارض مع تطور المهارات القرائية والكتابية ومهارات الرياضيات. كما يمكن أن تؤثر هذه الصعوبات على الذاكرة، والقدرة على التركيز، والمهارات التنظيمية. قد يحتاج الطفل أو البالغ ذو صعوبة التعلم

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري يُقدم العلاج الوظيفي الدعم للأفراد ذوي الإعاقات أو الصعوبات النمائية التي تؤثر على قدرتهم في المشاركة في الأنشطة اليومية ذات المعنى. يعمل أخصائيو العلاج الوظيفي مع الفرد لتحديد نقاط القوة والتحديات في مهارات الحياة اليومية، مثل العناية الذاتية والمشاركة المجتمعية. كما يطورون استراتيجيات مخصصة لتعزيز الاستقلالية وتحسين جودة الحياة. استراتيجيات و معدات مساندة يعمل

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري المقدمة يستند علاج التكامل الحسي إلى نظرية آيرز للمعالجة الحسية، والتي تقوم على مبدأ أن “التكامل بين الحواس هو أساس الوظيفة”. يُقدم هذا التدخل عادةً من قبل أخصائيي العلاج الطبيعي والعلاج الوظيفي، وهم المتخصصون الرائدين في هذا المجال. التكامل الحسي يُعرّف التكامل الحسي بأنه العملية التي يستقبل من خلالها الأفراد الأحاسيس من البيئة المحيطة

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري فهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه: الأعراض، الأنواع، والعلاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، هو حالة صحية نفسية تؤثر على كل من الأطفال والبالغين. يتميز بمستويات غير عادية من فرط النشاط، وسلوكيات اندفاعية، و صعوبات في الانتباه والتركيز. غالبًا ما يواجه المشخّصين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه صعوبات في أداء المهام اليومية، والعلاقات،

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري نظرة عامة على تدخل تحليل السلوك التطبيقي يُستخدم تدخل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) لمساعدة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية ذات الصلة منذ ستينيات القرن العشرين. يركز هذا النهج المنظم على فهم وتحسين السلوكيات المحددة باستخدام مبادئ التعلم والدافعية. يُعتبر تحليل السلوك التطبيقي ممارسة قائمة على الأدلة، حيث أيدته كل من المرجعية الطبية

  ترجمة : أ. عبدالله الأحمري يُركز العلاج الوظيفي كتخصص على مساعدة العملاء لتطوير واستعادة وتحسين والحفاظ على المهارات اللازمة لأداء الوظائف اليومية. الهدف الأساسي هو تعزيز استقلالية الفرد من خلال تطبيق تكيّفات وأنشطة وتمارين تُساهم في تحسين جودة حياته. يعمل العلاج الوظيفي للأطفال – أو “العلاج الوظيفي ” – ضمن هذا الإطار نفسه، لكن قد تختلف أساليب العلاج والأهداف