التكامل الحسي والانتباه لدى الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد في البيئة التعليمية
ترجمة: أ. جنا الدوسري تلعب البيئة الصفية دورًا محوريًا في مستوى تفاعل الطلاب وأدائهم الأكاديمي، وقد أظهرت العديد من الدراسات أن خصائص الصف الدراسي لا تؤثر فقط على التحصيل العلمي، بل تمتد آثارها إلى الانتباه، المشاركة، والشعور العام بالراحة أو الإرهاق لدى الطلاب. في هذا السياق، يُعد اضطراب طيف التوحد من الاضطرابات النمائية العصبية التي ترتبط بأنماط غير […]
التكامل الحسي والانتباه لدى الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد في البيئة التعليمية Read More »














