الأبعاد السبعة لخدمات تحليل السلوك التطبيقي

المقالات

الرعاية الأسرية بين الجيلين: أدوار الأجداد في بناء بيئة أسرية متوازنة

  ترجمة: أ. سوار الماجري    مقدمة: العلاقة بين الجيلين كمنظومة سيكولوجية واجتماعية تُمثّل العلاقة بين الآباء والأجداد إحدى أهم الدعائم الهيكلية التي تضمن استقرار الأسرة الممتدة وتماسكها عبر الأجيال. في العصر الحديث، ومع تتالي التغيرات الاجتماعية المتسارعة وازدياد الضغوط الاقتصادية والمهنية على الوالدين، لم يعد دور الأجداد يقتصر على الحضور الشرفي في المناسبات الأسرية، بل تحوّل في كثير من […]

الرعاية الأسرية بين الجيلين: أدوار الأجداد في بناء بيئة أسرية متوازنة Read More »

التواصل الاجتماعي الافتراضي للأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية المقيمين في دور الرعاية

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية فرضت جائحة كوفيد-19 إجراءات احترازية صارمة حول العالم لحماية الفئات الهشة، حيث تم فرض قيود شديدة على الزيارات في دور الرعاية السكنية لمؤسسات ذوي الإعاقة. أدى هذا الإغلاق والحرمان من اللقاءات المباشرة إلى زيادة مشاعر القلق وافتقاد التواصل لدى المقيمين، نظراً للأهمية العاطفية والعملية الكبيرة التي يشكلها الأهل والأصدقاء في

التواصل الاجتماعي الافتراضي للأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية المقيمين في دور الرعاية Read More »

الروبوتات المساعدة المادية التي تساعد الأشخاص ذوي الإعاقة مادياً

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية تُشير تقديرات منظمة الصحة العالمية (WHO) إلى أن أكثر من 1.3 مليار شخص حول العالم يعانون من إعاقات حادة. وتؤثر هذه الإعاقات—سواء كانت خلقية أو ناتجة عن إصابات، أمراض، أو التقدم في السن—بشكل مباشر على قدرة الأفراد على أداء “أنشطة الحياة اليومية” (Activities of Daily Living – ADLs) بشكل

الروبوتات المساعدة المادية التي تساعد الأشخاص ذوي الإعاقة مادياً Read More »

استطلاع احتياجات المستخدمين: تطبيقات الصحة الرقمية المحمولة والأشخاص ذوو الإعاقة

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية يشهد مجال تطبيقات الصحة الرقمية عبر الهواتف المحمولة (mHealth Apps) اهتماماً واسعاً وزيادة متسارعة في توقعات المستهلكين ومزودي الرعاية الصحية على حد سواء. وتُشير التقديرات المسحية الصادرة في الولايات المتحدة إلى أن زهاء 96% من مستخدمي تطبيقات الصحة الرقمية يثقون في أن هذه التطبيقات تُسهم مباشرة في تحسين جودة

استطلاع احتياجات المستخدمين: تطبيقات الصحة الرقمية المحمولة والأشخاص ذوو الإعاقة Read More »

التكنولوجيا المساندة لليافعين والبالغين لذوي صعوبات التعلم

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية تُعرف صعوبات التعلم الخاصة (Specific Learning Disabilities – LD) بأنها اضطرابات محددة تؤثر في القدرة على القراءة (عسر القراءة/Dyslexia)، أو الكتابة (Dysgraphia)، أو الرياضيات (Dyscalculia)، دون أن تكون ناتجة عن إعاقات حسية أو حركية أو فكرية رئيسية. وتشير البيانات الأكاديمية إلى أن الطلاب المشخصين بصعوبات التعلم يمثلون النسبة الكبرى

التكنولوجيا المساندة لليافعين والبالغين لذوي صعوبات التعلم Read More »

ألعاب الواقع الافتراضي وتحسين المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي

    ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية يُعرف اضطراب الشلل الدماغي (Cerebral Palsy – CP) بأنّه مجموعة متنوّعة من اضطرابات التطور الحركي ووضعية الجسم الملازمة للفرد مدى الحياة، والتي تتسبب في فرض قيودٍ على الحركة والنشاط البدني نتيجة لخلل أو أذية غير متطورة أصابت الدماغ النامي في مرحلة الجنين أو الرضاعة الأولى. ويُصنّف الشلل الدماغي كأحد

ألعاب الواقع الافتراضي وتحسين المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي Read More »

استخدام التكنولوجيا المساندة لتعزيز المهارات العملية لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية يواجه الأفراد المشخّصون باضطراب طيف التوحد (ASD) والإعاقات الفكرية (ID) تحديات كبيرة في المشاركة الاجتماعية والاندماج مجتمعياً مقارنة بأقرانهم النمطيين. ووفقاً للبيانات السريرية، فإن هذا القصور يؤثر على مختلف أبعاد الحياة اليومية والأنشطة الترفيهية والمهنية. تُعرَّف الإعاقة الفكرية باحتوائها على قصور في الوظائف الفكرية والتكيفية في المجالات المفاهيمية والاجتماعية والعملية.

استخدام التكنولوجيا المساندة لتعزيز المهارات العملية لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد Read More »

استخدام خدمات التأهيل عن بُعد لتقديم التدخلات للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية شهدت معدلات تشخيص اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder – ASD) ارتفاعاً متزايداً خلال العقود الأخيرة؛ حيث تُشير التقديرات الرسمية لـ مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (CDC) إلى إصابة طفل واحد من بين كل 59 طفلاً في الولايات المتحدة. وقد أدى هذا الارتفاع إلى زيادة الضغط على الأجهزة

استخدام خدمات التأهيل عن بُعد لتقديم التدخلات للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد Read More »

خدمات التأهيل المعتمدة على تحليل السلوك التطبيقي عن بُعد لذوي اضطراب  طيف التوحد

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية يُعد اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder – ASD) من الاضطرابات النمائية العصبية التطورية التي تتميز بوجود قصور جوهري في مهارات التواصل الاجتماعي والتفاعل التكيفي، مصحوباً بحدود واضحة وأنماط سلوكية وتفكيرية تكرارية ومقيدة. وتكشف البيانات الوبائية الصادرة عن مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (CDC) أن نسب التشخيص تصل

خدمات التأهيل المعتمدة على تحليل السلوك التطبيقي عن بُعد لذوي اضطراب  طيف التوحد Read More »

سهولة استخدام تطبيقات الهواتف المحمولة للمستخدمين ذوي الإعاقة البصرية

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية تُشكل عملية التفاعل مع تطبيقات الهواتف المحمولة تحدياً قوياً ومستتمراً للأفراد ذوي الإعاقة البصرية (Visually Impaired Users – VIU) نتيجة لضعف وتدني مستويات سهولة الاستخدام (Usability) في العديد من التطبيقات الرقمية الشائعة وغياب مراعاة التصميم الشامل. وتشير التقديرات الرسمية الصادرة عن منظمة الصحة العالمية (WHO) إلى أن ما يقارب

سهولة استخدام تطبيقات الهواتف المحمولة للمستخدمين ذوي الإعاقة البصرية Read More »

كيف تدعم التكنولوجيا في تعزيز التواصل الاجتماعي لذوي الإعاقة وكبار السن؟

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية يمتلك مجال التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction – HCI) تاريخاً حافلاً في تطوير التكنولوجيا المساندة (Assistive Technology – AT) لتعزيز الرفاه والصحة العامة. وتُعرف التكنولوجيا المساندة وفقاً للمنظمة الدولية للمعايير (ISO) والمنظمة العالمية للصحة (WHO) بأنها الأجهزة، والعدسات، والبرمجيات المصممة خصيصاً للحفاظ على استقلالية ووظائف الأفراد المشخصين بالإعاقات،

كيف تدعم التكنولوجيا في تعزيز التواصل الاجتماعي لذوي الإعاقة وكبار السن؟ Read More »

أهمية اللعب في نمو الأطفال الصغار: تطوير المهارات والحس الاكتشافي

  ترجمة: أ. سوار الماجري   مقدمة: إعادة اكتشاف مفهوم اللعب في مرحلة الطفولة يُعد اللعب النشاط الطبيعي والأكثر أهمية في مرحلة الطفولة المبكرة، إذ لا يقتصر على كونه مجرد وسيلة للترفيه وقضاء الوقت، بل يمثل المحرك الأساسي للنمو والمختبر الأول الذي يكتشف من خلاله الطفل العالم من حوله. أثناء اللعب، يعالج الطفل انطباعاته عن البيئة المحيطة، ويجرب الأدوار المختلفة،

أهمية اللعب في نمو الأطفال الصغار: تطوير المهارات والحس الاكتشافي Read More »

كيف ترسخ السلوك الإيجابي لدى طفلك : استراتيجيات تربوية لتعزيز التواصل وتنظيم الذات

  ترجمة: أ. سوار الماجري   مقدمة: إعادة تشكيل المفاهيم في تربية الأطفال تشكل سنوات الطفولة الأولى النافذة الأساسية لتشكيل الشخصية وبناء الهوية النفسية والاجتماعية للطفل. وفي الوقت الذي يعتقد فيه الكثير من أولياء الأمور أن التربية تقتصر على تصحيح الأخطاء وفرض العقوبات عند صدور السلوكيات الخاطئة، تشير المفاهيم التربوية والسلوكية الحديثة إلى أن السلوك الإيجابي هو نتاج طبيعي لبيئة

كيف ترسخ السلوك الإيجابي لدى طفلك : استراتيجيات تربوية لتعزيز التواصل وتنظيم الذات Read More »

مشاعر الوالدين عند الولادة المبكرة: رحلة من القلق والأمل إلى التعافي النفسي

  ترجمة: أ. سوار الماجري   مقدمة: صدمة التوقيت وغياب الاستعداد النفسي تُعد مرحلة الحمل من أكثر المراحل المليئة بالتوقعات الإيجابية والخطط المستقبليّة في حياة الأسرة. ينتظر الوالدان بشوق لحظة وصول طفلهما في الموعد المحدد، ويضعان تصورات ذهنية ورسومات مشاعرية لما ستكون عليه الأيام الأولى من استقبال المولد. ولكن، عندما تحدث الولادة المبكرة (Premature Birth) على نحو غير متوقع، تنقلب

مشاعر الوالدين عند الولادة المبكرة: رحلة من القلق والأمل إلى التعافي النفسي Read More »

تقييم العلاج عن بُعد للأطفال ذوي الصعوبات الحركية : قبول الأسر و النتائج

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. المقدمة والخلفية النظرية والسريرية تُعتبر المهارات الحركية حجر الزاوية في نمو الطفل وتطوره الشامل؛ إذ تمكنه من استكشاف بيئته، وبناء استقلاليته، والتفاعل التنموي مع أقرانه ومحيطه الاجتماعي. ومع ذلك، يُقدر أن مئات الآلاف من الأطفال في كندا وحدهم يعانون من مهارات حركية دون المستوى الأمثل، وهو ما يُعرف سريرياً بـ “الصعوبات الحركية”. وتتسبب

تقييم العلاج عن بُعد للأطفال ذوي الصعوبات الحركية : قبول الأسر و النتائج Read More »