المقالات

  ترجمة: أ. سوار الماجري مقدمة شهد التاريخ التربوي والطبي العديد من حالات الإجحاف التقييمي بحق الأطفال والأفراد ذوي التنوع العصبي، ولا سيما ذوي اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder). فكثيراً ما تسرّعت المؤسسات المجتمعية والتعليمية والإعلامية في الوصم المبكر للأطفال الذين يظهرون أنماطاً غير تقليدية في التواصل والسلوك، ونعتهم بأوصاف متناقضة من قبيل “الطفل الذكي الذي لا يستطيع التعلم” […]

  ترجمة: أ. سوار الماجري مقدمة شهد قطاع التكنولوجيا والابتكار الرقمي في العقود الأخيرة تحولاً جذرياً لم يعد يقتصر على تطوير البرمجيات والأنظمة المعقدة، بل امتد ليعيد تعريف مفهوم الموهبة والكفاءة في بيئة العمل. وفي هذا السياق، برز اطفال اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder) ليس فقط كمساهِمين في مجالات التكنولوجيا المتقدمة، بل كقوة دافعة ومحرك أساسي للابتكار الجوهري. إن

  ترجمة: أ. سوار الماجري مقدمة يُمثل حلول فصل الصيف وبداية العطلة المدرسية الطويلة محطة ينتظرها معظم الأطفال بشغف للترويح عن النفس والاستمتاع باللعب الحر. إلا أنه بالنسبة للأسرة التي لديها طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder)، قد تتحول هذه الفترة الانتقالية إلى مصدر قلق وتحدٍ منظم؛ حيث يؤدي غياب الهيكل المدرسي الثابت والروتين اليومي المنتظم إلى

  ترجمة: أ. سوار الماجري مقدمة تُعد الأنشطة المائية والسباحة من أمتع التجارب الترفيهية التي ينجذب إليها الأطفال بشكل طبيعي، غير أنها بالنسبة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder) تمتد لتكون أكثر من مجرد وسيلة للترويح عن النفس؛ إذ تُمثل بيئة علاجية وتطويرية فريدة ذات أثر ملموس على مختلف جوانب النمو. يوفر الماء بيئة حسية وجسدية استثنائية تقلل

  ترجمة: أ. سوار الماجري مقدمة تُعد إدارة الحياة المهنية وتحقيق النجاح الوظيفي تحدياً كبيراً يتطلب طاقة، وتخطيطاً، وتركيزاً مستمراً. وعندما ينضم إلى هذه المعادلة التزام كامل برعاية طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder)، يجد الوالدان أنفسهما أمام مسارين متوازيين يتطلبان مستويات استثنائية من التكيف والجهد. تتضمن رعاية طفل ذو اضطراب طيف التوحد إدارة الجداول التأهيلية والعلاجية

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. التأسيس السريري والصحي: التفاوتات الصحية وعواقب التهميش المؤسسي يُعد اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder – ASD) اضطراب نمائي عصبي يتسم بتباينات واختلافات في مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي، بالترافق مع وجود أنماط سلوكية واهتمامات تكرارية أو مقيدة. وتكشف المعطيات الوبائية العالمية عن ارتفاع قياسي في معدلات الإصابة بالأمراض العضوية والوفيات المبكرة لدى ذوي

  ترجمة: أ. نورهان مشي   1. التأسيس السريري: ظاهرة “الجيل المفقود” وعواقب التشخيص المتأخر شهدت العقود الأخيرة تحولاً حاسماً في المفاهيم السريرية لاضطراب طيف التوحد (ASD)؛ إذ أدى اتساع المعايير التشخيصية وارتفاع مستوى الوعي المجتمعي إلى الكشف عن ظاهرة “الجيل المفقود (The Lost Generation)” من البالغين الذين عاشوا طوال حياتهم دون تشخيص عصبي دقيق. ويواجه البالغون الذين يخضعون للتقييم

  ترجمة: أ. نورهان مشي   الإطار المعرفي: هندسة التدخلات الشاملة وصناعة الاستقلالية في المدرسة الشاملة   أولاً: أبعاد المدرسة الشاملة ومهارات الحياة اليومية تمثل مسألة تمكين الأفراد المشخصين باضطراب طيف التوحد من حيازة مهارات روتينية تدعم استقلاليتهم الوظيفية داخل بيئات المدرسة الشاملة أحد أكبر التحديات التدريسية المعاصرة التي تواجه المتخصصين والمعلمين. فلم يعد مفهوم التربية الدامجة مقتصراً على إلحاق