الأطفال ذوو التنوع العصبي ووقت استخدام الشاشة
ترجمة: أ. فاطمة الزهراني الاستفادة من الجوانب الإيجابية مع بناء توازن مناسب عند الحديث عن استخدام الشاشة، تميل إرشادات المختصين إلى التركيز على مخاطرها المحتملة على الأطفال وطرق الحد من استخدامها. إلا أن الأطفال لا يتشابهون في احتياجاتهم، كما أن الأنشطة والمحتويات المقدمة عبر الشاشة ليست متساوية في طبيعتها أو آثارها. ويتزايد الاهتمام بالدور الإيجابي الذي قد تؤديه […]
الأطفال ذوو التنوع العصبي ووقت استخدام الشاشة Read More »














