المقالات

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   الاستفادة من الجوانب الإيجابية مع بناء توازن مناسب عند الحديث عن استخدام الشاشة، تميل إرشادات المختصين إلى التركيز على مخاطرها المحتملة على الأطفال وطرق الحد من استخدامها. إلا أن الأطفال لا يتشابهون في احتياجاتهم، كما أن الأنشطة والمحتويات المقدمة عبر الشاشة ليست متساوية في طبيعتها أو آثارها. ويتزايد الاهتمام بالدور الإيجابي الذي قد تؤديه […]

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   رغم انتهاء الدراسة، يظل الأطفال بحاجة إلى التنظيم والدعم خلال الإجازة تُعد الإجازة الصيفية فترة ينتظرها كثير من الأطفال، إلا أن طول ساعات اليوم، وتعدد الأنشطة الجديدة، وغياب الروتين المدرسي المعتاد قد تفرض تحديات على الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder – ADHD) وأسرهم. ويمكن أن يساعد توفير قدر مناسب من

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   إرشادات لإدارة أوقات فراغ الأطفال بما يساعد على جعل الإجازة أكثر هدوءًا للأسرة قد يشعر كثير من الأطفال بالحماس مع نهاية العام الدراسي، انتظارًا لأيام أكثر هدوءًا وفرصة للنوم مدة أطول. إلا أن الإجازة الصيفية قد لا تكون مريحة بالقدر نفسه للوالدين، ولا سيما عند رعاية طفل يواجه صعوبات انفعالية أو نمائية ويحتاج إلى

  ترجمة: أ. فاطمة الزهراني   يُعد اقتصاد الرموز (Token Economy) أحد أنظمة التعزيز المستخدمة في تحليل السلوك التطبيقي لزيادة السلوكيات المستهدفة والمساعدة على المحافظة عليها. ويمكن استخدامه في البيئات الفردية أو الجماعية، مثل الصفوف الدراسية، والبرامج التربوية، ومراكز التأهيل، والبيئة المنزلية. يقوم هذا النظام على منح المستفيد رموزًا عند إظهار سلوكيات محددة مسبقًا. وتؤدي هذه الرموز وظيفة شبيهة بالعملة؛

  ترجمة: أ. سوار الماجري   يُعد اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) تاريخياً وطبياً مجرد تشخيص إكلينيكي يصف مجموعة من التحديات السلوكية والمعرفية المتعلقة بالتركيز والاندفاعية. ومع ذلك، يشهد العصر الحالي تحولاً فكرياً واجتماعياً بارزاً؛ حيث بدأ يُنظر إلى هذا الاضطراب ليس فقط كحالة طبية، بل كـ “هوية اجتماعية” ينتمي إليها الأفراد ويشكلون من خلالها مجتمعات تدعم بعضها البعض.

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   إذا قيل لك مؤخراً إن طفلك قد يكون ذو اضطراب طيف التوحد، أو إذا كنت تخوض رحلة التشخيص منذ فترة، فمن المحتمل أنك سمعت عن علاج تحليل السلوك التطبيقي (ABA). يُعد علاج الـ ABA علاجاً قائماً على الأدلة العلمية، ويستخدم علم التعلم والتعزيز الإيجابي لمساعدة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على اكتساب مهارات جديدة

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   لقد سمع معظم الناس عن العلاج الطبيعي. ومع ذلك، فإن العلاج الوظيفي أقل شهرة بكثير — وغالباً ما يتغاضى عنه الأشخاص الأكثر حاجة إليه. بالنسبة لكبار السن، فإن الأمر يتعلق بأمور ملموسة؛ فالاستحمام، وارتداء الملابس، والطهي، والتنقل بأمان داخل المنزل ليست أشياء بسيطة. ويتعامل العلاج الوظيفي المنزلي مع هذه الأمور بشكل مباشر، بل إنه

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   مع تقدمنا في العمر، يمكن أن تصبح الأنشطة اليومية التي كانت تبدو بسيطة ذات يوم أكثر صعوبة. وقد تتطلب المهام اليومية مثل ارتداء الملابس، أو إعداد الوجبات، أو الاستحمام، أو إدارة الأدوية، أو التنقل بأمان في أنحاء المنزل دعماً إضافياً. وهنا يمكن أن يحدث العلاج الوظيفي لكبار السن فرقاً هائلاً! إذ يساعد العلاج الوظيفي

  ترجمة: أ. نورهان مشي   المدخل النظري والأيضي: الطبيعة النيروكوجنيتية للألم وعوارض التداخل السيكوبيولوجي يُصنف الألم كتجربة إنسانية عالمية متعددة الأبعاد، تتشابك في تكوينها المكونات الحسية، والانفعالية، والمعرفية، والاجتماعية، وتُعد ركيزة محورية للتعلم البيئي وتجنب المخاطر عندما تعمل القنوات الإدراكية بشكل نمطي. وتشير المتجهات والبحوث المعاصرة إلى أن دراسة وفحص آليات معالجة الألم واللمس الخفيف في سياق الاعتلالات السلوكية

  ترجمة: أ. عبدالله الأحمري   ما هو علاج الـ ABA؟  تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هو منهج علاجي قائم على الأدلة ومثبت علمياً، يُستخدم لمساعدة الأطفال الذين يقعون ضمن طيف التوحد على بناء مهارات مفيدة و تقليل السلوكيات التي تعيق حياتهم اليومية. إذا قيل لك إن طفلك يمكنه الاستفادة من علاج الـ ABA، فمن المحتمل أنك تبحث عن إجابة واضحة