ضعف السمع

التعريف

ضعف السمع كفئة إعاقة مماثلة لفئة الصم ، لكنها ليست نفسها. والتعريف الرسمي لضعف السمع من قبل قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) هو “ضعف في السمع ، سواء كان دائمًا أو متقلبا ، يؤثر سلبًا على الأداء التعليمي للطفل ولكنه غير مدرج ضمن تعريف” الصمم “. ،يُعتبر ضعف السمع فوق 90 ديسيبل عمومًا صممًا ، مما يعني أن ضعف السمع الذي يقل عن 90 ديسيبل يُصنف على أنه ضعف في السمع

التاريخ

تم اكتشاف الحالات الأولى لفقدان السمع في بقايا هيكل عظمي يعود تاريخها إلى أكثر من 10000 عام في كهف شانيدار في كردستان العراق. عثر علماء الآثار على عوارض ، وهي عبارة عن نمو عظمي في قناة الأذن يمكن أن يسبب فقدان السمع التوصيلي.

فقدان السمع في مصر القديمة: لوحظ وجود  أقدم سجل مكتوب معروف لفقدان السمع في بردية ، وهي مجلة طبية يعود تاريخها إلى عام 1550 قبل الميلاد. يصف النص علاج “الأذن التي تسمع بشكل سيئ” 

فقدان السمع في اليونان القديمة : في أوائل القرن العاشر ، تحدث كل من أفلاطون وأرسطو عن فقدان السمع. ومع ذلك ، فإن تعليقاتهم في سياق ما نفهمه عن مجتمع ضعاف السمع والصم تبدو الآن غير مبالية وغير صحيحة. كلاهما لاحظا أن “القدرة على التفكير مرتبطة بشكل جوهري بالقدرة على الكلام.” يشير هذا إلى أنهم يعتقدون أن قدرة الشخص على السمع مرتبطة بنقص الذكاء. 

فقدان السمع في بورجوندي : لغة الإشارة هي من افضل ما تم طرحه للصم وضعاف السمع تعود أصولها إلى رهبان بورجوندي القديمة في القرن العاشر . قام الرهبان الذين التزموا بقسم الصمت بإنشاء إشارات يدوية للتواصل والتي أصبحت تُعرف في النهاية باسم لغة الإشارة كلونياك. انتشرت هذه اللغة غير اللفظية عبر الأديرة في أوروبا ، وأشار الكثيرون إلى أن اللغة “كانت ستكون كافية إذا فقدوا استخدام ألسنتهم”. كان هذا مصدر إلهام لما أصبح في النهاية لغة إشارة حديثة.

مساعدات السمع المبكرة من أبواق الأذن إلى المعالجات الدقيقة:

كانت أبواق الأذن المصنوعة من قرون الحيوانات وألواح الحديد التي اشتقت في القرن السابع عشر ، هي أقدم أشكال المساعدات السمعية . 

بحلول القرن الثامن عشر تم إنتاجها بكميات كبيرة. لم يكن حتى اختراع ألكسندر جراهام بيل للهاتف في عام 1876 تمكن المخترعون من دمج هذه التكنولوجيا في أول أجهزة سمع إلكترونية مكبرة. في عام 1889 قدم ميلر يس هاتشيسون أول أجهزة سمعية إلكترونية.

الأجهزة الرقمية وما بعدها : رحبت التسعينيات بأول تقنية رقمية استمرت في تقليص حجم المعينات السمعية مع إضافة الطاقة وتقليل التغذية الراجعة. تستمر المعينات السمعية الرقمية في تحسين القدرة على معالجة فقدان السمع الفردي بشكل أكثر تحديدًا.

الأسباب

يوضح مركز الوطني للأطفال ذوي الإعاقة (NICHCY) أن ضعف السمع يقع في أربع فئات فرعية: توصيلي، حسية، مختلطة، ومركزي، من خلالها يتم تحديد الموقع في الجسم الذي يحدث فيه ضعف السمع. غالبًا ما تعمل المعينات السمعية وغيرها من التقنيات المساعدة لتضخيم الصوت (AT) للأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع التوصيلي، حيث ينتج ضعفهم من الأذن الخارجية أو الأذن الوسطى.

لا ينطبق هذا على ضعف السمع الحسي العصبي والمختلط والمركزي، لأن هذه الإعاقات تنبع من الأذن الداخلية أو الجهاز العصبي المركزي أو مزيج من الاثنين. عادةً ما يتم تصنيف ضعف السمع على أنه طفيف أو معتدل أو متوسط أو شديد أو عميق، اعتمادًا على مدى قدرة الفرد على سماع الترددات المرتبطة عادةً بالكلام.

الأعراض

يُظهر الأطفال ضعاف السمع بعض الأعراض منها ما يلي:

  1. وجود كلام محدود أو غير واضح.
  2. عدم اتباع التوجيهات عدم القدرة على الانتباه.
  3. سماع أجزاء فقط من المحادثة.
  4. يطلب تكرار المعلومات.
  5. عدم القدرة على سماع الأصوات اليومية ( مثل صوت الجرس ).
  6. مشاكل التعلم.

العلاج

هناك تقنيات وتدخلات لمساعدة الاشخاص المصابين بضعف السمع أو فقدان السمع، يمكن للأجهزة مثل المعينات السمعية وزراعة القوقعة الصناعية أن تحسن قدرة الطفل على السمع، بالإضافة إلى أنه يمكن لتعلم لغة الإشارة أو قراءة الكلام أن يسهل أيضًا التواصل.

Scroll to Top