المقالات

 8 علامات تساعدكم في التعرف على اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا ترجمة: أ. شروق السبيعي  اضطراب طيف التوحد (ASD) هو اضطراب نمائي عصبي يستمر مدى الحياة، وتختلف أعراضه باختلاف العمر. ورغم أنه غالبًا ما يُشخص في مرحلة الطفولة المبكرة،  إلا أن علامات اضطراب طيف التوحد لدى الأطفال الأكبر سنًا قد تزداد وضوحًا مع نموهم وتقدمهم في العمر. كلما […]

صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي ما أسباب صعوبة تناول الطعام لدى الأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد؟ يواجه بعض الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد صعوبة في تفضيل أنواع معينة من الطعام، مما يؤدي إلى اعتمادهم على مجموعة محدودة جدًا من الأطعمة. فقد يرفضون تجربة أطعمة جديدة، أو يصرّون على تناول نفس الأصناف بشكل

نصائح فعالة لتعليم الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي استنادًا إلى بيانات عام 2020، أشارت شبكة رصد اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية (ADDM) إلى أن واحدًا من بين كل 36 طفلًا يتم تشخيصه باضطراب طيف التوحد (ASD). وتبرز هذه النسبة الملحوظة الحاجة الملحة إلى تمكين المدارس والمعلمين من فهم أفضل لطرق دعم هؤلاء الأطفال بشكل فعال. “التعامل

الأدوية واضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي  أدوية الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد قد تكون الأدوية مفيدة في بعض الأحيان للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد، خصوصًا عندما تؤثر مشكلاتهم السلوكية أو النفسية أو التعليمية بشكل كبير على: صحتهم وراحتهم. قدرتهم على التعلم والتقدم. حياتهم اليومية أو العائلية. على سبيل المثال، قد يوصي الأطباء باستخدام الأدوية إذا كان الأطفال المشخصين

علامات اضطراب طيف التوحد عند الأطفال في مرحلتي ما قبل المراهقة والمراهقة ترجمة: أ. شروق السبيعي تصبح علامات اضطراب طيف التوحد في بعض الأحيان أكثر وضوحًا أو ملحوظة عندما يكونون الأطفال في مرحلة ما قبل المراهقة أو في مرحلة المراهقة. قد يرجع ذلك إلى أن بيئة المدرسة الابتدائية أو الثانوية الجديدة تفرض متطلبات أكبر، مثل المهام الدراسية التي تتطلب وقتًا

نقاط القوة في التفكير والتعلم لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي يتمتع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد بالعديد من نقاط القوة و القدرات الفريدة التي تميزهم عن غيرهم. قد تظهر هذه القدرات بشكل بارز عند مقارنتهم بأقرانهم من الأطفال، أو قد تكون هذه المهارات بارزة في إطار إمكاناتهم الفردية، حتى وإن لم تكن ظاهرة عند مقارنتها

إجراءات السلامة المائية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد  ترجمة: أ. شروق السبيعي يُعد فصل الصيف فرصة مثالية للاستمتاع بالأنشطة الخارجية، وغالبًا ما تشكل السباحة جزءًا مهمًا من روتين العديد من الأسر خلال هذا الموسم. سواء كان ذلك في مسبح المنزل، أو في نزهة إلى البحيرة، أو أثناء زيارة لإحدى مناطق الألعاب المائية، فإن اللعب في الماء يجمع بين المتعة والإثارة،

أهداف تطويرية للأشخاص المشخصين باضطراب طيف التوحد للعام الجديد ترجمة: أ. شروق السبيعي  إن بداية العام الجديد تمثل فرصة رائعة لإعادة النظر في الإنجازات التي تم تحقيقها خلال الفترة الماضية، و للتفكير بعمق في الخطوات القادمة. إنها لحظة مناسبة للتأمل في النجاحات والتحديات التي تم مواجهتها، و لتحديد أهداف جديدة تعكس الطموحات والتطلعات للمرحلة القادمة. بالنسبة للأشخاص المشخصين باضطراب طيف

كيف يمكن ملاحظة اضطراب طيف التوحد من المستوى الأول عند الأطفال؟ ترجمة: أ. شروق السبيعي  حين يُظهر الأطفال فروقًا بسيطة في تواصلهم أو لعبهم أو تفاعلهم مع البيئة، قد تمر سمات اضطراب طيف التوحد دون ملاحظة، خاصةً عندما لا تكون هذه السمات شديدة. الأطفال الذين يمتلكون سمات أخف غالبًا ما يندرجون تحت ما يُعرف باضطراب طيف التوحد من المستوى الأول،

أهم خمسة أسباب للعمل مع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي يُعتبر العمل مع الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد من الأعمال ذات الأثر العميق والرضا الكبير، إذ يُتيح للمختصين فرصة إحداث فرق ملموس في حياة الأطفال وعائلاتهم. ومع تزايد عدد الأطفال الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد في السنوات الأخيرة، برزت الحاجة الملحّة إلى وجود كوادر مؤهلة

كيفية تدريب الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد على مهارة التقليد  ترجمة: أ. شروق السبيعي استراتيجيات ورؤى لتطوير مهارة التقليد لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد فهم أهمية مهارة التقليد تُعدّ مهارة التقليد من المهارات الأساسية التي تشكّل حجر الزاوية في قدرة الأطفال على التعلّم وتطوير المهارات الاجتماعية والتواصلية. وبالنسبة للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد (ASD)، فإن غياب هذه المهارة قد

كيف يتم تطبيق تدخل تدريب الاستجابة المحورية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد؟ ترجمة: أ. شروق السبيعي تدخل تدريب الاستجابة المحورية — ويُسمى أيضًا علاج الاستجابة المحورية — هو تدخل سلوكي قائم على الأدلة. يهدف هذا التدخل إلى مساعدة الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد على بناء مهارات اجتماعية مهمة، وذلك من خلال استخدام استراتيجيات تعزز الدافعية الداخلية لديهم (أي الحافز لإكمال

اضطراب بيكا واضطراب طيف التوحد: فهم السلوكيات وتقديم الحلول ترجمة: أ. شروق السبيعي  تتناول هذه المقالة العلاقة بين اضطراب بيكا واضطراب طيف التوحد، مستعرضة السلوكيات المرتبطة بهما والحلول المقترحة بناءً على آراء المتخصصين. أهم النقاط الرئيسية يرتبط سلوك اضطراب بيكا بشكل كبير مع اضطراب طيف التوحد، إذ يُلاحظ انتشاره بشكل أكبر بين الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد مقارنة بغيرهم. تتمثل

أهمية الاستراحات الحسية للأطفال المشخّصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي بالنسبة للعديد من الأطفال الذين يتلقون خدمات دعم لاضطراب طيف التوحد، مثل تدخل تحليل السلوك التطبيقي (ABA) المنزلي، يُعد تنظيم الحواس عنصرًا أساسيًا في دعم استقرارهم اليومي. وتُعدّ الاستراحات الحسية أداة فعّالة لتنظيم الجهاز العصبي؛ إذ يمكن استخدامها إما لتهدئته عند التعرّض لمحفزات حسية مفرطة، أو لتنشيطه عند

أنشطة تفاعلية للمراهقين المشخصين باضطراب طيف التوحد ترجمة: أ. شروق السبيعي إنّ تربيةَ ودعمَ المراهقين المشخّصين باضطراب طيف التوحّد يحملان في طياتهما متعةً وتحدياتٍ فريدة. وبينما يواجه هؤلاء المراهقون صعوبات مرحلة المراهقة، فإن اختيار أنشطة تجمع بين المتعة والفائدة يمكن أن يُحدث فرقًا كبيرًا في نموهم، وثقتهم بأنفسهم، ورفاهيتهم العامة. وسواء كانوا شغوفين بالفن، أو التكنولوجيا، أو الرياضة، أو الطبيعة،